湘少版五年級英語上冊教學計劃

1、五年級上冊英語教學計劃五年級上冊英語教學計劃一、指導思想一、指導思想本學期我擔任五年級的英語教學工作，為順利完成教學工作，在教學中，認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。二、學生情況二、學生情況本班共有學生51人，其中男生29人，女生23人。小學三、四年級的學生學習英語主要是以培養(yǎng)學習興趣以及良好的學習習慣為主。通過兩年的學習，基本上要求學會七百多個詞匯，其

2、中四會單詞500多個，三會單詞200個，初步掌握將100句左右句型；掌握初步的單詞讀音規(guī)則及有關衣物、國籍、交通工具、顏色、家庭關系、時間、運動等話題。但實際上，很多學生在認讀、拼寫單詞等方面還較欠缺，學習效果及積極性開始出現(xiàn)兩極分化。五年級的學生整體來說都比較活潑，有一部分學生學習較積極，對學習英語具有比較濃厚的興趣，但有個別同學的學習能力較差，語感較差，聽說讀寫的能力都有待提高。三、教材總體分析三、教材總體分析湘少版五年級上冊教材遵

3、循話題—功能—結構—任務編寫原則采用循環(huán)式的編寫方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結合、不斷復現(xiàn)”的原則。教材由十二個五、教學進度安排五、教學進度安排周次教學內容課時1Unit1Whatdoesshelooklike22Unit2I’dlikeahamburger.23Unit3Doyouwantsomerice24AssessmentI25國慶節(jié)放假6Unit4CanIuseyourpencilpleas

4、e27Unit5CanIhaveapet28Unit6Whichonedoyouwant29AssessmentII210期中考試211Unit7Whattimedoyougetup212Unit8Linglinghelpsherparents213Unit9What’syourhobby214AssessmentIII215Unit10Whatdoesthatsignmean216Unit11I’msry217Unit12TheSpr