英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論教學(xué)大綱

1、1《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》教學(xué)大綱課程編號(hào)：S032022課程類型：專業(yè)必修課課程名稱：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論英文名稱：IntroductiontoEnglishLinguistics學(xué)分：2適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)第一部分大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》課是英語(yǔ)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程主要是讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，掌握語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部語(yǔ)言學(xué)各分支之間的關(guān)系和各分支的重要概念和基本理論，了解語(yǔ)言學(xué)在其它學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用，熟悉

2、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)重要的流派及其代表人物。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以從不同的角度了解語(yǔ)言，了解有關(guān)語(yǔ)言問(wèn)題的最基本研究方法、研究領(lǐng)域、概念范疇，掌握語(yǔ)言的本質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)言的存在和發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的社會(huì)、人文、經(jīng)濟(jì)、科技以及個(gè)人修養(yǎng)等方面重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言意識(shí)，發(fā)展理性思維，拓寬思路和視野，初步具備用科學(xué)方法分析語(yǔ)言事實(shí)和語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。本課程的特點(diǎn)是：專業(yè)術(shù)語(yǔ)多，概念多，內(nèi)容抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)先學(xué)習(xí)提高語(yǔ)言讀寫能力

3、的課程，如《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《高級(jí)英語(yǔ)》、《翻譯理論與實(shí)踐》和《英語(yǔ)寫作》等，這樣可以減少語(yǔ)言障礙，有利于學(xué)好語(yǔ)言學(xué)的理論知識(shí)。二、課程的基本要求通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)有一個(gè)全面和正確的了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：1、了解語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)的基本概念、研究范圍、分支及其在它學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用；2、熟悉語(yǔ)言的性質(zhì)、功能和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)重要的流派及其代表人物；3、掌握語(yǔ)言學(xué)各分支中相關(guān)的理論與概念，能初步運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)理論分析相關(guān)的語(yǔ)言現(xiàn)象。三、本

4、課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程涵蓋范圍很廣，既涉及語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的語(yǔ)音學(xué)、音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)，又涉及許多交叉學(xué)科，如話語(yǔ)分析、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)用學(xué)（包括語(yǔ)言學(xué)理論與外語(yǔ)教學(xué)），以及神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)、人工智能與機(jī)器翻譯等。語(yǔ)言學(xué)的進(jìn)一步研究甚至?xí)婕暗秸軐W(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域。在所開設(shè)的課程中，《英語(yǔ)詞匯學(xué)》與本課程關(guān)系最為密切，詞匯學(xué)的許多概念、理論和研究方法都來(lái)源于語(yǔ)言學(xué)?！痘A(chǔ)英語(yǔ)》、《高級(jí)英語(yǔ)》、

5、《翻譯理論與實(shí)踐》和《英語(yǔ)寫作》等課程則是學(xué)好語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)。文學(xué)與語(yǔ)言學(xué)并非對(duì)立的關(guān)系，這兩個(gè)領(lǐng)域的研究方法可以互相補(bǔ)充、互相借鑒，3判斷題、問(wèn)答題、應(yīng)用題等類型。填空題、判斷題和問(wèn)答題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握，主要檢測(cè)學(xué)生的識(shí)記能力，這部分占試卷比例的50%；單項(xiàng)選擇和應(yīng)用題除考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的把握以外，主要考查學(xué)生運(yùn)用基本理論分析問(wèn)題的能力，這部分占試卷的50%。第二部分課程內(nèi)容大綱第一章第一章緒論緒論（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）一、本章的

6、教學(xué)目的和要求：了解：語(yǔ)言的定義、性質(zhì)和功能，如語(yǔ)言的任意性、二重性、創(chuàng)造性和移位性等；熟悉：語(yǔ)言學(xué)的研究范圍、語(yǔ)言學(xué)研究的科學(xué)程序、語(yǔ)言學(xué)的分支（語(yǔ)音學(xué)、音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)）及其研究對(duì)象；掌握：語(yǔ)言與言語(yǔ)、語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用、共時(shí)與歷時(shí)、言語(yǔ)與書面語(yǔ)、語(yǔ)言行為潛勢(shì)與實(shí)際語(yǔ)言行為、橫組合與縱聚合、言語(yǔ)交際與非言語(yǔ)交際、傳統(tǒng)語(yǔ)法與現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)等區(qū)別性概念。本章為入門章節(jié)，主要教授學(xué)生基本的語(yǔ)言學(xué)概念。教學(xué)重點(diǎn)為語(yǔ)言和語(yǔ)言

7、學(xué)的概念、語(yǔ)言與言語(yǔ)、語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用、共時(shí)與歷時(shí)、言語(yǔ)與書面語(yǔ)、語(yǔ)言行為潛勢(shì)與實(shí)際語(yǔ)言行為、橫組合與縱聚合、言語(yǔ)交際與非言語(yǔ)交際、傳統(tǒng)語(yǔ)法與現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)等區(qū)別性概念；教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)言與言語(yǔ)、語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用、共時(shí)與歷時(shí)、橫組合與縱聚合等抽象的概念，并運(yùn)用具體語(yǔ)料證明這些概念。二、教學(xué)內(nèi)容及要求：本章介紹語(yǔ)言學(xué)的研究范圍、語(yǔ)言學(xué)研究的科學(xué)程序、語(yǔ)言學(xué)的分支和幾組重要的區(qū)別性概念。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求了解語(yǔ)言學(xué)的研究范圍和語(yǔ)言學(xué)研究的科學(xué)程

8、序，深刻理解并掌握語(yǔ)言學(xué)的分支（語(yǔ)音學(xué)、音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)）的研究對(duì)象，了解語(yǔ)言的定義、性質(zhì)和功能。掌握語(yǔ)言與言語(yǔ)、語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用、共時(shí)與歷時(shí)、言語(yǔ)與書面語(yǔ)、語(yǔ)言行為潛勢(shì)與實(shí)際語(yǔ)言行為、橫組合與縱聚合、言語(yǔ)交際與非言語(yǔ)交際、傳統(tǒng)語(yǔ)法與現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)等區(qū)別性概念。第二章第二章語(yǔ)音語(yǔ)音（4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）一、本章的教學(xué)目的和要求：了解：發(fā)音器官的名稱和位置、協(xié)同發(fā)音與國(guó)際語(yǔ)音表；語(yǔ)音學(xué)和音位學(xué)的區(qū)別。熟悉：語(yǔ)音學(xué)及其分支的定