第二課 理解老師

1、八年級(jí)思品上八年級(jí)思品上第二課第二課理解老師理解老師主備人：周梅主備人：周梅審核：審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高教師認(rèn)識(shí)和理解，尊敬老師。知識(shí)目標(biāo)：教師職業(yè)高尚，尊敬老師的表現(xiàn)，怎樣建立良好師生的關(guān)系。能力目標(biāo)：提高與老師和諧相處的能力。情感價(jià)值觀：做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。課堂活動(dòng)流程：陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)一、導(dǎo)入新課：是誰(shuí)在我們幼小的心田撒下求知的種子？是誰(shuí)循循善誘勾起我們求知的欲望？是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂？二、導(dǎo)學(xué)

2、自學(xué)，書(shū)中探寶16頁(yè)23頁(yè)1、教師的作用是什么？2、教師為什么值得我們尊敬？3、從書(shū)中或現(xiàn)實(shí)生活中講幾個(gè)尊敬老師的故事。4、寫(xiě)出一些謳歌教師的句子。(自己寫(xiě)一段也可)三、合作探究，交流展示。對(duì)老師尊敬的表現(xiàn)有哪些？總結(jié)：對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和之中，聽(tīng)取老師的教誨，達(dá)到老師的要求。老師的關(guān)心和教育。與老師交往時(shí)，、、。要、、和老師。五、拓展延伸：記錄一位老師一天工作的詳細(xì)情況。講訴一個(gè)令你感動(dòng)的老師的真實(shí)故事?！拔遗c我的老師”為題，寫(xiě)