同位素標記法專題

1、高三生物同位素標記法專題復習同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，研究細胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進而了解細胞的結(jié)構和功能、化學物質(zhì)的變化、反應機理等。用于示蹤技術的放射性同位素一般是用于構成細胞化合物的重要元素。如3H、14C、15N、18O、32P、35S等。1放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術手段。下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是()A給玉

2、米提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C4→14C3→（14CH2O）B用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到C要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O，但尿液中會含有少量的H218O2下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不合理的是（）A給玉米提供14C

3、O2，14C在玉米光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C4→14C3→14C6H12O6B在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌，需一段時間后才會出現(xiàn)含14C的細菌細胞C給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中可產(chǎn)生含18O的酒精D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，而尿液中有H218O3用32P標記玉米體細胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)

4、基中進行組織培養(yǎng)。這些細胞在第一次細胞分裂的前、中、后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標記的DNA分子數(shù)分別是（）口表示32P標記的染色體曰表示32P標記的DNA4.科學家利用同位素標記法搞清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是（）A用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑B用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料C用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的

5、變化規(guī)律D用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)前中后前中后相對含量21前中后前中后相對含量21前中后前中后相對含量21前中后前中后相對含量21ABCDDc圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU11為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有（）A細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標記B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器C培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上一定能觀察

6、到3H標記D若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成12光合強度又叫光合速率，它是指單位時間、單位葉面積的CO2吸收量或O2釋放量。通常用CO2毫克分米2小時1表示?？捎脕肀硎灸撤N植物一定葉面積在測定時間內(nèi)吸收的CO2量，由此推算出單位葉面積在單位時間內(nèi)的CO2吸收量。圖示水稻不同葉位的葉片的光合強度，葉位是指從下往上數(shù)的葉片位置（如04表示第四葉，05表示第五葉）。分析回答：（1）一般情況下用紅外CO2分析儀測定葉片進行

7、光合作用前后氣流中的CO2濃度的變化，所代表的光合強度反映的是葉片的光合強度。（2）由圖中可知第九位葉片光合強度很低，這是由于此處葉片處于，葉片面積較，而比較旺盛。（3）如果給這些植物提供14CO2，一段時間后，可以測出第葉位的放射性最強。（4）第一到第四葉位的光合強度較低的原因可能是。13在生命科學研究中，“放射性同位素示蹤”是經(jīng)常使用的研究手段。某生物科研所做了如下幾個科學實驗，請仔細閱讀分析并回答有關問題。(1)將大腸桿菌的DNA

8、分子用3H標記后，放在普通培養(yǎng)基上繁殖8代，那么在子代中含1H的DNA分子的比例是______________。若其細胞中DNA分子在復制過程中出現(xiàn)差錯，那么該細胞的結(jié)構功能____________(填“一定”或“不一定”)發(fā)生改變，其可能的原因是_____________________________________________________________________。(2)科研人員合成了一段含15N的特定DNA片段。用

9、它作為探針，利用_____________原理，可檢測待測標本中的遺傳信息。(3)科學家用14C的CO2來追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_______________。(4)赫爾希和蔡斯如何培養(yǎng)32P噬菌體的_________________________________。14某研究性學習小組為測定田間棉花的光合作用強度，設計如下實驗方案：實驗原理：①光合作用強度是指單位時間內(nèi)單位面積葉片合成的有機物的量。②5%的三氯乙