《半導體三極管》教案設計

1、中等職業(yè)學校省級專業(yè)帶頭人師資培訓中等職業(yè)學校省級專業(yè)帶頭人師資培訓石家莊鐵道學院培訓基地石家莊鐵道學院培訓基地1《半導體三極管半導體三極管》教案設計教案設計邯鄲市涉縣職業(yè)技術教育中心張曉剛課題半導體三極管課時4上課日期上課日期2009723授課教師授課教師河北省邯鄲市涉縣職業(yè)技術教育中心機電教研室張曉剛課堂類型課堂類型理論基礎課教學方法講授法教學工具教學工具《電子技術基礎》多媒體課件電子元器件三極管及放大電路教學要求教學要求1、通過教

2、學使學生能夠掌握三極管的內部結構特點。2、通過課堂知識拓展，了解三極管的命名方法。3、通過課堂教學，能畫出三極管的等效電路。教學目的教學目的1知識目標：理解三極管的內部結構。2、能力訓練：培養(yǎng)學生觀察、分析等邏輯思維能力和實際操作技能；3、素質培養(yǎng)：培養(yǎng)學生參與、合作意識，激發(fā)學生學習興趣和樂于探究的精神。主要內容主要內容1、半導體三極管的結構及工作原理.2、半導體三極管放大電路的三種基本組態(tài)3、從半導體三極管的結構及工作原理入手，重點

3、介紹半導體三極管內部載流子的輸運過程、電流分配關系；半導體三極管的特性曲線半導體三極管的特性曲線和主要參數(shù)教學重點教學重點（了解）知道三極管的分類方法、學會畫三極管的符號（掌握）半導體三極管的結構及工作原理半導體三極管內部載流子的輸運過程、電流分配關系；（難點）半導體三極管的特性曲線課后記課后記本節(jié)課主要使學生能夠認識三極管并掌握其內部結構特點，能夠熟練畫出三極管的圖形符號及其等效電路圖；我們首先討論半導體三極管的結構、工作原理、特性曲

4、線和主要參數(shù)。隨后著重討論半導體三極管放大電路的三種組態(tài)，即共發(fā)射極、共集電極和共基極三種放大電路。教學過程及內容教學過程及內容教法提示教法提示中等職業(yè)學校省級專業(yè)帶頭人師資培訓中等職業(yè)學校省級專業(yè)帶頭人師資培訓石家莊鐵道學院培訓基地石家莊鐵道學院培訓基地32.三極管的符號三極管的符號半導體三極管的文字符號是：VT.由于半導體材料的不同，按照兩個PN結的組合方式的不同，可以將三極管分為PNP和NPN兩大類。三極管的符號，有一個帶箭頭的電

5、極是發(fā)射極。其中：箭頭朝外的是NPN型三極管，箭頭朝內的是PNP型。實際上箭頭所指的方向就是電流的方向。其圖形符號如圖所示：PNPNPNECBECBVTVT圖3三極管符號3.三極管的分三極管的分類三極管的種類很多，并且不同型號各有不同的用途。三極管大都是塑料封裝或金屬封裝，大的很大，小的很小。按半導體所用材料分有：硅管和鍺管。按三極管的導電極性分有：NPN型管和PNP型管按功率分有：小功率管，中功率管和大功率管；按頻率分有：低頻管和高頻

6、管；按用途分有：放大管和開關管；按三極管的封裝材料分有:金屬封裝和玻璃封裝等2、課件展示：（約6分鐘）運用動畫課件把三極管的結構演示出來。將抽象的概念具體化，此法直觀、形象。圍繞問題提醒學生注意PN結和電極數(shù)目的變化，觀察三極管的結構圖，結合文字介紹。通過看課件學生能回答但不一定能理解，抓住學生心理，不理解先建立起概念。三、三、課后作后作業(yè)請同學們結合本節(jié)課所學知識用兩只二極管畫三極管的等效電路圖。附：板附：板書設計書設計主板主板書副板