三年級上冊品德 道德與法治 教案 《安全記心上》 人教部編版

1、新部編人教版三年級上冊品德15《安全記心上安全記心上》精品教案精品教案教學目標教學目標1、知識與能力：知道基本的交通規(guī)則和出行時要注意的事項；了解防溺水、防火災的有關內容和自救方法，有效預防事故的發(fā)生。2、情感與態(tài)度：通過觀察錄像，在相互討論的基礎上達成情感認同，形成交通安全意識、防溺水意識和防火意識。3、行為與習慣：通過了解交通出行的安全規(guī)則、游泳注意事項和火災逃生辦法，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習慣，增強自我保護能力。4、過程與方法：通過對

2、火災事件的了解，知道火災發(fā)生的主要原因，提高防火意識，明確防火自救的重要性；通過掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，提高自救能力。教學重難點教學重難點重點：知道基本的安全知識，初步樹立校園安全和校外安全意識。難點：明確要注意的安全事項，學會基本的自護自救方法，培養(yǎng)初步的自護自救能力。教學準備教學準備教師準備課件。學生準備交通規(guī)則、防范溺水、預防火災等資料。教學過程教學過程一、平安出行（課件出示教材第54頁的圖片內容）師：同學們，

3、你們知道嗎？據(jù)統(tǒng)計，2016年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成死亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，所以，我們一定要學會交通安全知識，提高交通安全意識。下面請同學們說一說圖中的人物遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。生1：圖一違反了交通規(guī)則，一輛車不能坐四個人，這輛車已經(jīng)超載了。生2：圖二違反了交通規(guī)則，貨車頂上不能坐人，非常不安全。生3：圖三遵守了交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走斑馬線過馬

4、路。新部編人教版三年級上冊品德35師：游泳是我們喜愛的一項體育運動。然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎？生1：私自游泳，無家長或老師帶領。生2：到陌生的水域游泳。生3：擅自下水營救他人。師：同學們說得很對！學習游泳應該由家長帶領去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設備和人員保護，不去陌生的水域游泳，發(fā)現(xiàn)有人溺水時不要貿然下水營救，應該立即大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，同時還要掌握一些小技巧，

5、才能讓你遠離溺水的危險。請同學們結合日常生活經(jīng)驗，說說游泳時還要掌握哪些小技巧。生1：游泳之前要做好熱身運動。生2：先在淺水處，用水淋濕身體，適應水溫。師：同學們要記得，學習游泳應該由家長帶領去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設備和人員保護，同時還要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠離溺水的危險?！驹O計意圖：讓學生掌握一些游泳的經(jīng)驗技巧，以便遇到溺水事件時可以自救或者營救他人?！咳?、“119”的警示（課件出示教材第58頁的四幅圖片內容）師：同學們，火

6、災是一種非?？膳碌臑碾y，學會火災時的自我保護、求救和避難逃生的方法是非常重要的。你知道哪些火災逃生的方法呢？生1：煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物，彎腰向安全出口走。生2：如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內，盡可能密閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或者打電話求救。生3：從疏散樓梯轉移，不要乘坐電梯。生4：在戶外遇到火災時，選擇逆風路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避。身上著火，可就地打滾或用水、土壓滅