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1、375教育資源網(wǎng)中小學試卷、教案、課件免費下載375教育資源網(wǎng)版權所有第二第二單元整元整組備課組備課單元內(nèi)容簡析:本單元圍繞“讀書生活”這個主題,安排了三篇課文,《背課文》講述“我”小時侯背課文的經(jīng)歷和感受;《鐘樓讀書》反映了讀書的無窮樂趣;《意外》贊揚了高爾基關心青少年的高尚品質(zhì)。學習這組課文,要注意加強聽、說、讀、寫之間的聯(lián)系,加強閱讀與生活之間的聯(lián)系,加強本單元各部分教學內(nèi)容之間的聯(lián)系。單元教學目標:知識與技能:1、學會和會認本組
2、課文中的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、體會文中重點詞、句的含義,體會文章的寫作方法4、培養(yǎng)主動積累語言材料的興趣和習慣。過程與方法:1、引導學生用要素串連、問題概括、標題追溯、內(nèi)容借助等方法概括文章主要內(nèi)容。2、指導學生揣摩作者的寫作順序和典型的寫作特點。情感、態(tài)度與價值觀:1、在理解文章主要內(nèi)容的基礎上享受讀書的樂趣,交流讀書的收獲,提煉、總結(jié)出好的讀書方法。2、組織學生開展豐富多彩的讀書活動。單元教學重難
3、點:375教育資源網(wǎng)中小學試卷、教案、課件免費下載375教育資源網(wǎng)版權所有培養(yǎng)主動積累語言材料的興趣和習慣。[教學重難點]1、了解作者小時侯背課文的經(jīng)歷和感受,從中領悟到讀書的方法和背課文的好處。2、學習作者觀察事物和表達事物的方法,培養(yǎng)自己的理解和表達能力。3、培養(yǎng)有感情地朗讀,表達情感的能力。[課時安排]兩課時第一課時導入新課初讀課文,整體感知請同學們用自己喜歡的方式(個人、小組等)自由讀課文,要求讀準字音,讀通課文。合作交流1、誰
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