八年級(jí)物理聲音的特性練習(xí)題含答案_第1頁(yè)
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1、三、聲音的特性三、聲音的特性1.聲音的特性有三個(gè)要素:_________、_________和_________。答案:答案:音調(diào)響度音色2.頻率指_________,描述物體振動(dòng)的_________,頻率的單位為_(kāi)________。頻率決定著_________高低。答案:答案:每秒振動(dòng)的次數(shù)快慢赫茲(Hz)音調(diào)3.將鼓輕敲一下,然后再重重地敲一下,兩次敲擊聲音相比發(fā)生了變化的是()A.音調(diào)B.響度C.音色D.三項(xiàng)均未改變答案:答案:B

2、10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練,可用于課中)1.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是()A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度思路解析:思路解析:大多數(shù)女生的聲帶薄而短,頻率可達(dá)1300Hz,聲音的頻率高,音調(diào)高,聽(tīng)起來(lái)尖細(xì),所以稱(chēng)“女高音”。大多數(shù)男生的聲帶長(zhǎng)而寬厚,可發(fā)出低至64Hz的聲音,聲音的頻率低,音調(diào)低,聽(tīng)起來(lái)低沉,所以稱(chēng)“男低音”。答案:答案:A2.“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指的是()A.音調(diào)高低B.響度大

3、小C.音色好壞D.以上均有可能思路解析:思路解析:“引吭高歌”是形容人精神高漲,興奮時(shí)大聲地歌唱;“低聲細(xì)語(yǔ)”是指在特定環(huán)境、情況下小聲說(shuō)話(huà)。所以這里的“高”與“低”是指響度的大小。答案:答案:B3.鐵路工人檢查車(chē)輪時(shí),常常輕輕敲打車(chē)輪,通過(guò)聲音判斷車(chē)輪有無(wú)損傷,這是根據(jù)()A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲音是否刺耳思路解析:思路解析:當(dāng)車(chē)輪有損傷時(shí),我們可以理解成發(fā)聲體本身發(fā)生了改變,而音色就是由發(fā)聲體本身決定的,所以當(dāng)車(chē)輪有損傷時(shí),聲

4、音的特色——音色(音品、音質(zhì))就會(huì)發(fā)生改變。答案:答案:C4.聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要判斷是什么樂(lè)器在演奏,依據(jù)的是()男低音的響度要大些。答案:答案:A3.在使用二胡之前,樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以“定弦”,這是為了改變聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)、響度、音色都改變思路解析:思路解析:弦樂(lè)器依靠改變弦的松緊、粗細(xì)、長(zhǎng)短來(lái)改變音調(diào),樂(lè)師旋動(dòng)琴弦軸“定弦”的過(guò)程是通過(guò)擰緊或放松琴弦來(lái)改變聲音的音調(diào)。答案:答案:A4.(2010北京海淀模擬)老師

5、用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,這是在研究聲音的()A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D.音色與吸管材料的關(guān)系思路解析:思路解析:老師用同樣的力吹一根吸管,說(shuō)明吸管材料不變,研究的因素一定與材料無(wú)關(guān),故B和D不正確?!巴瑯拥牧Α闭f(shuō)明空氣柱振動(dòng)的振幅不變,因?yàn)轫懚葲Q定于振幅,所以響度不變,故A錯(cuò)誤。吸管長(zhǎng)短不同導(dǎo)致空氣柱振動(dòng)頻率不同,從而導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同,空氣柱越短,空氣振動(dòng)的頻率越快,音調(diào)越

6、高。答案:答案:C5.下列說(shuō)法正確的是()A.聲源離我們?cè)浇?,振幅越大,響度就越大B.鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度也越大C.棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調(diào)越高,響度也越大D.聲源離我們?cè)竭h(yuǎn),振幅越大,響度就越小思路解析:思路解析:聲音在介質(zhì)中傳播時(shí),介質(zhì)會(huì)不斷地吸收聲音的能量,使得物體振動(dòng)的幅度越來(lái)越小,即振幅在傳播過(guò)程中越來(lái)越小,所以響度變小,因此選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。鼓面振動(dòng)頻率的高低決定了聲音音調(diào)的高低,與

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