長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1知識(shí)與技能：掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2過(guò)程與方法：經(jīng)歷長(zhǎng)方形、正方形面積公式的形成過(guò)程，，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、抽象概括能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是密切聯(lián)系的，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1教學(xué)重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法。2教學(xué)難點(diǎn)：理解長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。[教具]多媒體[教學(xué)過(guò)程

2、]一、情境導(dǎo)入1創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。出示兩塊草地圖片：學(xué)生大膽猜測(cè)。2分組討論。3歸納總結(jié)。4、創(chuàng)設(shè)情境，完成例3。一張長(zhǎng)方形的餐桌，桌面長(zhǎng)14分米、寬9分米。要上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米？5、練一練：給出導(dǎo)入部分的2塊草地的長(zhǎng)和寬，計(jì)算出草地的面積，并比較大小。6、做一做：讓學(xué)生拿出一張方格紙，做一個(gè)長(zhǎng)5厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形。然后裁掉一個(gè)長(zhǎng)3厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形后，觀察是什么圖形？拼一拼，求出其面積。正方形的面