初三物理總復(fù)習力與運動

1、1初三物理總復(fù)習初三物理總復(fù)習《力與運動力與運動》班級姓名【知識梳理知識梳理】一、平衡力一、平衡力1平衡狀態(tài)指物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。二力平衡條件：兩個力作用在，且大小，方向，作用在直線上。二、牛頓第一定律二、牛頓第一定律2一切物體在沒有受到外力作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。3物體保持的性質(zhì)叫慣性，它是物體的一種屬性；慣性的大小只與物體的有關(guān)；任何物體任何情況下都具有慣性。三、力與運動的關(guān)系三、力與運動的關(guān)系4、不受力時，物體保持狀態(tài)或狀態(tài)。5

2、、受平衡力作用時，物體保持狀態(tài)或狀態(tài)。受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)。6、力不是維持物體運動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。【探究回顧探究回顧】1.如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景(1)小華將系于小卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片(“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探

3、究(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖示情況下，小華下一步的操作是：2.在探究“力與運動的關(guān)系”時，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運動的距離（如圖所示）伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律請回答下列問題：（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是。（2）三次實驗中，小車在表面上停止得最慢，是因為在該表面受

4、到的阻力最2（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做運動【典型例題典型例題】1靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是()A水杯的重力與桌面對水杯的支持力B水杯的重力與水杯對桌面的壓力C水杯的重力與水杯對地球的吸引力D水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力2關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是()A足球在靜止時沒有慣性，運動時才具有慣性B跳高運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性C賽車在高速

5、行駛時不容易停下來，是由于速度越大慣性越大D百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性3如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是()A一直加速B一直勻速C先加速后勻速D先加速后減速4.利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力（如圖所示）彈簧測力計的示數(shù)是_______N若彈簧測力計拉著秒表豎直向上加速運動，則彈簧測力計的示數(shù)（大于等于小于）