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文檔簡介
1、1各位領導：你們好，根據(jù)學校工作安排，“2005年度本科教學質量分析報告會”暫定于12月25日召開，具體會議安排另行通知?，F(xiàn)將質量分析報告格式與要求發(fā)給你們，請查收。我們隨后將教務處負責統(tǒng)計的數(shù)據(jù)發(fā)去，供參考。同時，也請各院（系、部）將系列統(tǒng)計數(shù)據(jù)表（包括新專業(yè)建設調查表）于20日前以電子版形式返回教務處教研科，教務處負責全校數(shù)據(jù)匯總，謝謝！各院（系、部）“質量分析報告”請于23日前以電子版形式發(fā)至教務處教研科E_mail:jyk@cu
2、p.教務處2005.12.936、學風建設二、教學質量分析二、教學質量分析1、生源質量分析2、教師教學質量分析（課堂教學質量調查教務處提供數(shù)據(jù)）3、各專業(yè)四六級通過率分析（表17）4、畢業(yè)生問卷調查分析（教務處提供數(shù)據(jù)）5、各專業(yè)畢業(yè)生質量與就業(yè)情況分析包括：畢業(yè)率、獲學位率、考研率、就業(yè)率（畢業(yè)生情況統(tǒng)計表18）6、新辦專業(yè)質量分析涉及：專業(yè)培養(yǎng)目標、課程開設、教材選用與建設、實驗室建設、實習基地建設、實驗開出率、綜合性和設計性實驗開
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