六年級數學上冊第三單元分數混合運算教案

1、分數的混合運算分數的混合運算【學習內容學習內容】人教版小學數學六年級上冊33例3.【課程標準描述課程標準描述】1.掌握分數混合運算技能2經歷解決生活中實際的分數問題的過程，思考交流自己的想法【學習目標學習目標】1.遷移舊知，溝通整數除法混合運算和分數除法混合運算之間的關系，進一步鞏固分數除法的算理和算法，以及混合運算的順序。2.通過小組交流，合作學習，理解并掌握整數四則運算的順序同樣適用于分數，能正確解答兩步計算的較簡單的分數計算題。3

2、.通過探索知識，從而獲得知識，利用分數混合運算的知識，解決簡單的實際問題，提高計算水平?！緦W習重點學習重點】1.兩三步式題的正確計算。2.運用所學知識解決問題的能力。【學習難點學習難點】1.兩三步式題的正確計算。2.運用所學知識解決問題的能力?！驹u價活動方案評價活動方案】1.通過遷移舊知的環(huán)節(jié)，進一步鞏固分數除法的算理和算法，關注學生是否理解并掌握分數的算理和算法，進行正確計算，以評價目標1。2.通過小組合作學習的活動，關注學生是否理解

3、并掌握分數混合運算的順序，能正確解答分數混合運算的順序同整數混合的運算順序相同。只有乘除，按順序從左往右計算；有加減乘除，先乘除后加減；有小括號先算小括號里面的，再算括號外面的。三、鞏固練習（評價目標3）獨立審題，匯報思路，統(tǒng)一梯形面積公式梯形面積公式=（上底下底）高2根據公式列出綜合算式同學們觀察，這道題目中有哪幾種運算？分數四則混合運算中，運算順序是怎樣的？學生獨立計算，師巡視指導并合作訂正。四、課堂檢測1、課本第35頁練習七第9題