一年級下語文第二單元單元說課

1、語文第二單元單元說課教材分析：本單元由單元導語、五篇課文《山青青》、《小樹謠》、《古詩兩首》、《春天的色彩》、《世界多美呀》和一個《語文百花園》組成。整個單元圍繞“春天”這個主題編排。本單元的編排意在通過相同內容的學習使學生在學習語言文字的過程中通過對語言文字的朗讀感悟整體感知春天，既感受到春天的生機與美麗，同時激發(fā)學生對自然、對生活的熱愛，并引發(fā)學生運用各種不同方式表達自己對春天的贊美之情本單元的教學目標是：（1）認識43個生字，會寫

2、33個字、認識17個偏旁。（2）準確、流利、有感情地朗讀課文。背誦《山青青》、《小數(shù)謠》、《古詩兩首》和《小雨點》。（3）繼續(xù)培養(yǎng)學生理解詞句和課文，并根據(jù)自己的理解表達自己看法的能力。（4）引導學生按一定方法觀察圖畫，比較清楚、有順序地寫出圖中景物的能力。（5）初步感悟逗號、句號、問號的使用及其表達的不同感情。（6）組織學生進行語文綜合實踐活動，通過多方面、多途徑提高學生能力，全面感受春天。單元重點：識漢字與語言的積累單元難點：看圖寫

3、景時間安排：34周語文第二單元單元說課教材分析：本單元由單元導語、五篇課文《山青青》、《小樹謠》、《古詩兩首》、《春天的色彩》、《世界多美呀》和一個《語文百花園》組成。整個單元圍繞“春天”這個主題編排。本單元的編排意在通過相同內容的學習使學生在學習語言文字的過程中通過對語言文字的朗讀感悟整體感知春天，既感受到春天的生機與美麗，同時激發(fā)學生對自然、對生活的熱愛，并引發(fā)學生運用各種不同方式表達自己對春天的贊美之情本單元的教學目標是：（1）認

4、識43個生字，會寫33個字、認識17個偏旁。（2）準確、流利、有感情地朗讀課文。背誦《山青青》、《小數(shù)謠》、《古詩兩首》和《小雨點》。（3）繼續(xù)培養(yǎng)學生理解詞句和課文，并根據(jù)自己的理解表達自己看法的能力。（4）引導學生按一定方法觀察圖畫，比較清楚、有順序地寫出圖中景物的能力。（5）初步感悟逗號、句號、問號的使用及其表達的不同感情。（6）組織學生進行語文綜合實踐活動，通過多方面、多途徑提高學生能力，全面感受春天。單元重點：識漢字與語言的積