家鄉(xiāng)新變化教案

1、二年級年級年級年級道德與法治道德與法治科電子備課教案科電子備課教案教學內容教材62636465頁教學目標1.、了解家鄉(xiāng)的變化，關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2、通過調查活動，培養(yǎng)學生與同學合作和社會實踐的能力。3、為家鄉(xiāng)發(fā)生巨大的變化而自豪，激發(fā)學生產生為家鄉(xiāng)做貢獻的愿望。教學重難點教學重點：讓學生通過社會調查，了解家鄉(xiāng)的變化，關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。教學難點：通過調查活動，培養(yǎng)學生與同學合作和社會實踐的能力。課型新授課教學方法教學方法：教學方法：討

2、論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經驗和感受、社會調查學習方法：學習方法：自學討論教學準備1通過網絡或其他途徑，搜集一些關于家鄉(xiāng)變化方面的資料。2教師幫助學生以小組為單位設計調查方案，讓學生根據(jù)當?shù)貙嶋H和學生的興趣確定，選擇近些年來當?shù)匕l(fā)展變化顯著的方面進行調查，并把調查結果記錄下來。教學時數(shù)3課時第一課時一、導入新課（給同學們展示圖片“石家莊舊貌”和“50年代華北藥廠外景”。）二、老師：同學們，大家知道這兩幅圖老師：同學們，大家剛

3、才交流了一下家鄉(xiāng)變化的社會調查情況，大家都是怎樣調查的呢？學生：（略）老師：同學們有的向爸爸媽媽等長輩詢問的，有的是通過網絡、圖書資料等調查來的，有的同學通過走訪一些村委會等機構得來了等等，看來同學們的調查方式還挺多的。大家都調查了哪些方面呢？給大家說一說。學生：（略）老師：同學們調查的還挺廣泛，涉及了住房、生活環(huán)境、精神面貌、菜市場、衣著、家庭經濟收入、家用電器等方面的變化，那大家對自己調查的結果最大的感受是什么呢？學生：（略）老師：