田徑全集教案課件教材資料教學設(shè)計

1、_首都師范大學附屬麗澤中學首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康課時計劃體育與健康課時計劃2010201120102011學年度第一學期學年度第一學期年級：高一年級級：高一年級教師：楊師：楊成首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康_教學內(nèi)容跳遠、實心球、耐久跑教學目標1.了解田徑運動的起源和發(fā)展，認識田徑運動對人體身心發(fā)展的積極作用和重要意義。2.通過田徑運動的學習，發(fā)展學生身體的各項機能指標，全面提高學生的運

2、動能力和身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學生勇敢頑強、積極進取、團結(jié)互助、吃苦耐勞的意志品質(zhì)，形成自己良好的運動習慣和終身體育的意識。教學策略1.田徑教學一直是一個比較枯燥的項目，教師應(yīng)在課堂上積極創(chuàng)設(shè)各種有利于調(diào)動學生興趣的場景，使學生能夠真正做到自覺、主動地參與體育課堂教學。2.耐久跑是一個對意志品質(zhì)要求很高的運動項目，教師應(yīng)注重對學生的積極引導并力爭創(chuàng)造各種行之有效的輔助性練習來提高學生的心肺功能，使學生增強主動參與其中的積極性和自信心。3.教

3、師應(yīng)注意三項之間的相互聯(lián)系和其中的不同之處，根據(jù)各項目的特點組織學生進行相應(yīng)的身體素質(zhì)練習，努力使學生在學習動作技術(shù)的同時全面的加強自己的身體素質(zhì)。4.全面發(fā)展學生的練習積極性和主動性，在課堂上多為學生自我展示創(chuàng)造機會，讓每個學生都能感受到成功的喜悅，為學生的終身體育意識的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。學時跳遠6學時、實心球4學時、耐久跑8學時。單元一挺身式跳遠(男生)教學目標1.通過練習使學生充分體會運動的價值，培養(yǎng)自覺鍛煉的習慣和興趣。2.發(fā)