上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法_第1頁
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1、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法第一章第一章總則第一條根據(jù)《上海市高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作指導(dǎo)意見》(滬教委學(xué)〔2015〕41號)的要求,為做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作(以下簡稱認(rèn)定工作),嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,公平、公正、合理地分配資助資源,切實(shí)保證我校資助政策和措施真正落實(shí),特制訂本辦法。第二條本辦法適用于我校全日制本??茖W(xué)生。第三條本辦法中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,是指學(xué)生

2、本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的本??茖W(xué)生。第四條認(rèn)定工作的原則,必須堅持實(shí)事求是,在學(xué)生本人提出申請的基礎(chǔ)上,實(shí)行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。第二章第二章組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)第五條學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長,審計處、宣傳部、校長辦公室、學(xué)生處、財務(wù)處及教務(wù)處各部門負(fù)責(zé)人任組員,全面領(lǐng)導(dǎo)本校困難生認(rèn)定工作。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生

3、處,具體負(fù)責(zé)組織與管理本校的認(rèn)定工作。第六條各學(xué)院成立學(xué)院認(rèn)定工作組,由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)任組長,資助主管、學(xué)生輔導(dǎo)員任組員,具體組織與審核各學(xué)院的認(rèn)定工作。第七條各年級(或?qū)I(yè))成立民主評議小組,由學(xué)生輔導(dǎo)員任組長,學(xué)生代表任成員,通過民主評議的方式確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生候選對象。民主評議小組成員中,學(xué)生代表人數(shù)視班級(或?qū)I(yè))人數(shù)合理配置,人數(shù)為奇數(shù),應(yīng)具有廣泛的第四章第四章認(rèn)定程序認(rèn)定程序第十一條學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年

4、9月進(jìn)行一次,每年3月對全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查。期間,學(xué)校不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理。學(xué)校學(xué)生資助工作辦公室、學(xué)院認(rèn)定工作組、年級(或?qū)I(yè))民主評議小組,按照各自的職能分工,共同完成認(rèn)定工作。第十二條政策宣傳。每學(xué)年在向新生寄送錄取通知書時,學(xué)校同時寄送《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》(以下簡稱《認(rèn)定申請表》);在每學(xué)年結(jié)束之前,學(xué)院向在校學(xué)生發(fā)放《認(rèn)定申請表

5、》。第十三條個人申請。每學(xué)年開學(xué)前,需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實(shí)填寫《認(rèn)定申請表》,并由家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門在《認(rèn)定申請表》上簽章證明該生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況。同時提供由村(居)委會出具的《家庭情況證明》和其他相關(guān)證明材料(包括傷殘證明、特困證明、收入證明等)。每學(xué)年開學(xué)初,學(xué)生將《認(rèn)定申請表》提交給本院輔導(dǎo)員。第十四條資格審查及民主評議。(一)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時收取學(xué)生提交的《認(rèn)定申請表》,對學(xué)生所提供證明材料進(jìn)行初步審核;(

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