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文檔簡介
1、江蘇省泗陽王集中學教學案一體化專用紙2010..9.9第1頁共2頁科目:高一數學科目:高一數學主備人:沈中明主備人:沈中明使用時間:使用時間:一、函數的定義例1:判斷下列對應是否為函數:(1);20xxxRx???(2);2xyyxxNyR????(3),,xyx??|06xxx???;|03yyy???(4),,16xyx??|06xxx???|03yyy???二、同一函數例2:下列各組中的兩個函數是否為相同的函數?①3)5)(3(1
2、????xxxy52??xy②111???xxy)1)(1(2???xxy③21)52()(??xxf52)(2??xxf④22f(x)=x2x1g(t)t2t1.?????三、具體函數的定義域例3:求下列函數的定義域:(1);1()243fxxx????(2);為三角形的邊長)xxxf(21)(??(3)22()11fxxx????課題課題:函數的概念和圖像函數的概念和圖像3學習目標學習目標:1、會求一些簡單函數的定義域;4培養(yǎng)理解抽
3、象概念的能力2、學會求某些函數的定義域,掌握判定兩個函數是否相同的方法;3、理解靜與動的辯證關系.:學???。網Z。X。X。K]學習重點:學習重點:函數的概念,函數定義域的求法.[來學習難點:學習難點:函數概念的理解.[來江蘇省泗陽王集中學教學案一體化專用紙2010..9.9第2頁共2頁四、抽象函數的定義域(1)已知的定義域為,求的定義域。()fx??11?)2(?xf已知的定義域為,求的定義域。()fx??11?)12(?xf已知的定義
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