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1、教案教案《腳內(nèi)側(cè)外側(cè)帶球》《腳內(nèi)側(cè)外側(cè)帶球》學校:溫州二職學校:溫州二職教師:教師:陳溢陳溢男14日期519年級高二班級14金4人數(shù)女課次氣候晴課的類型實踐課內(nèi)容足球(帶球)教學目標1、認知領(lǐng)域目標:通過練習,使學生了解足球運動,認識足球的魅力。2、技能領(lǐng)域目標:通過一系列的練習,使學生能夠使用正確部位觸球,完成簡單的帶球動作并通過障礙物。3、情感領(lǐng)域目標:通過練習,讓學生發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,喜歡上足球運動。利用比賽,提高學生集體意識和團隊
2、精神。場地操場器材足球若干,標志桿若干、標志盤若干過程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學生活動構(gòu)思及要求次數(shù)時間強度準備部分一.課堂常規(guī)課堂常規(guī)1.體育委員整隊集合,報告出勤的情況2.師生問好3.宣布課的內(nèi)容4.檢查服裝,安排見習生二.慢跑熱身:慢跑熱身:1、繞場地慢跑熱身2、自由帶球練習1提前到場,準備與檢查器材2整隊,向?qū)W生問好3聲音宏亮精神飽滿1、教師帶領(lǐng)學生,按既定路線慢跑熱身。教師在前面帶領(lǐng)學生,并示范練習動作。2、教師規(guī)定一個范圍,學生在其
3、中自由帶球。要求避免觸碰其它球。按指定地點整隊,體育委員向教師報告出勤情況。1.有組織有秩序的慢跑。要求:積極主動、遵守規(guī)則按照要求,完成任務(wù)模仿老師練習動作。運用自己的現(xiàn)有技術(shù),控制足球,不觸碰其它球。組織要求:快、靜、齊組織:利用慢跑練習,加入一些步伐、靈敏性的練習,提高學生協(xié)調(diào)能力。讓學生體會球的滾動規(guī)律,為后面學習做準備。1分2分2小中結(jié)束部分一、原地放松,教師點評。二、回收器材集合,原地自我拉伸放松。簡單復(fù)習點評本課內(nèi)容知識點
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