細胞質遺傳復習點撥

1、淺析生物的遺傳物質與細胞質遺傳史秀麗1、病毒，原核生物和真核生物的遺傳物質。核酸是遺傳信息的載體，存在于每一細胞中，是生物的遺傳物質。而DNA是主要的遺傳物質，RNA是次要的遺傳物質（只有RNA病毒），這些概念一旦提出學生都會敘述，但涉及到一些具體問題，許多學生就會犯糊涂。如組成根瘤菌或小麥的遺傳物質，其組成的堿基種類，核苻酸種類及五碳糖的種類，相當一些學生回答為5種、8種和2種。錯在對具體遇到某一生物的形狀是有遺傳物質控制的，到底具有

2、兩類核酸的原核生物和真核生物的遺傳物質是誰，表現(xiàn)為思路不清，不能確定。當學生復習細胞質遺傳時應當向學生講清、點撥清楚。在自然界中具有兩類核酸的原核生物和真核生物，其形狀控制者就是DNA，而不是RNA。例如，肺炎雙球菌的核化實驗，噬菌體菌的實驗（DNA病毒）證實了它的正確性。當某些病毒只有RNA核酸時，性狀控制者就是RNA，RNA是這些病毒的遺傳物質，例如煙草花葉病毒侵染煙草的實驗就證實了它的正確性。因此，在真核生物的許多性狀是有核內的D

3、NA控制，這種遺傳方式叫細胞核遺傳，控制性狀的基因為核基因，成對存每個細胞的有絲分裂過程中，其核內遺傳物質子代與親代一樣，而細胞質內的又具有隨機性和不均等性。結果具有白色體的一群細胞分裂分化呈現(xiàn)白色枝條，具有葉綠體的一群細胞分裂分化形成綠色枝條，具有葉綠體和白色體的一群細胞分裂分化形成花斑枝條，這樣就在一個總枝條上看到三種現(xiàn)象。通過生殖過程的減數(shù)分裂和發(fā)育過程的有絲分裂解釋，學生才能通過現(xiàn)象看到本質的問題。3、被子植物的果皮，種皮性狀表

4、現(xiàn)與細胞質遺傳的區(qū)別。在細胞質遺傳的概念學習后，常遇到一些檢測題的訓練，學生難以理解。例如番茄的果皮顏色紅色對黃色為顯色。雜交實驗結果是當紅色♀黃色♂時，果皮為紅色；當黃色♀紅色♂時，果皮黃色。果皮顏色的遺傳可能是細胞質遺傳還是細胞核遺傳？對此問題應以被子植物的個體發(fā)育過程和生物的遺傳結合分析，問題就會解決。被子植物的個體發(fā)育過程包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育等階段。就種子和果實的發(fā)育，應以一朵雌花的結構回顧，一朵雌花主要結構就