經(jīng)典誦讀教案_第1頁
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文檔簡介

1、《詩歌經(jīng)典誦讀》教案《詩歌經(jīng)典誦讀》教案感受親情感受親情活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)能理解古詩內(nèi)容,會(huì)用自己的語言表達(dá)詩句所描述的情境,感受詩人的孤獨(dú)、對(duì)親人的思念之情。2、有感情地朗讀、背誦詩句。3、能學(xué)懂一組思念親友類古詩,提高閱讀、理解古詩的能力。教前準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)并了解相關(guān)知識(shí),收集相關(guān)資料。課時(shí)安排:2課時(shí)活動(dòng)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,上次活動(dòng)課上我們感受了表現(xiàn)兒童天真活潑的古代詩文。今天我們再一起來學(xué)習(xí)一首新的唐詩,好

2、嗎?板書古詩:《九月九日憶山東兄弟》1、指名讀讀詩題。2、看了詩題,猜猜詩里可能表達(dá)了怎樣的思想感情?過渡:是不是同學(xué)們所想象的呢?我們就來讀讀詩句。二、初讀詩句,要求讀正確,讀出節(jié)奏。1、同學(xué)們自己讀兩遍,要求字音讀正確,節(jié)奏讀鮮明。2、指名讀,師生評(píng)議。2、曹植《七步詩》煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。三、初讀古詩,整體感知1、自由讀,教師巡回指導(dǎo)。2、指名讀,教師隨時(shí)訂正錯(cuò)字。3、集體讀。四、細(xì)讀古詩,體會(huì)意境1、

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