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1、2016年全國初中化學優(yōu)質(zhì)課比賽教學設(shè)計1《水的凈化》教學設(shè)計《水的凈化》教學設(shè)計江蘇省揚州市邗江區(qū)美琪學校江蘇省揚州市邗江區(qū)美琪學校陳彪陳彪2016年全國初中化學優(yōu)質(zhì)課比賽教學設(shè)計3【教學目標】【教學目標】1.通過合理的選擇凈水方法(沉淀、過濾、吸附和蒸餾等),理解水的不同需要,讓學生養(yǎng)成資源開發(fā)意識,科學耗能觀念,水循環(huán)的守恒觀等,激發(fā)學生愛護水資源。2.了解自來水的生產(chǎn)過程,讓學生體會到水源凈化的必要性及樹立節(jié)約用水的意識3.初步
2、學會過濾的操作方法,培養(yǎng)學生主動學習、樂于探究、敢于創(chuàng)新的意識和精神,從而提升學生的核心素養(yǎng)。【教學重點】【教學重點】1.水的凈化方法;2.過濾的操作方法?!窘虒W難點】【教學難點】1.過濾的操作;【教學流程】【教學流程】【教學過程】過程】教師活動學生活動設(shè)計意圖【新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入】今天我和大家來一次說走就走的野外旅行,學習一種野外求生的基本技能——水的凈化【圖片、視頻圖片、視頻】有請我們今天的野外旅行向?qū)А疽鲆觥肯旅孀屛覀兏S貝爾去
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