九年級物理上冊簡單機械和功·機械能和內能復習試卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級物理測試題九年級物理測試題姓名姓名________________一、選擇題一、選擇題1.一個杠桿已經(jīng)處于平衡狀態(tài),如果在這個杠桿上再施加一個作用力,則A.杠桿仍有可能平衡,只要這個力加在動力一邊B.杠桿仍有可能平衡,只要這個力加在阻力一邊C.杠桿仍有可能平衡,只要這個力的作用線通過支點D.杠桿不可能平衡,因為多了一個力2.生活中存在很多的杠桿運用實例,比如我們人體的前臂就可以視為一個杠桿,請問在端茶杯時()A.前臂是一個省力杠桿

2、B.前臂是一個費力杠桿C.前臂不是杠桿D.無法確定3如圖所示,1G1000N,人的體重2G600N,人站在地面上拉住繩子使物體在空中靜止,若不計摩擦及動滑輪的重,則地面對人的支持力是()4.如右圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0B.0,1NC.1N1ND.005拉力F的作用下,1s內將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m。如果不計繩重和摩擦,則以下計算結果正確的是A

3、繩子自由端移動速度為0.6msB滑輪組的機械效率為80%C拉力F的功率為1.8WD拉力F的大小為5N6如圖4所示,李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對此過程提出了如下的猜想。你認為合理的是()A.文具盒所受重力對它做了功B文具盒所受支持力對它做了功C文具盒所受的推力F對它做了功D在此過程中沒有力對文具盒做功7用圖6所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升01m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪

4、間的磨擦),下列計算結果正確的是()A所做的有用功為1JB動滑輪自重0.2NC拉力F做功的功率為0.3WD該滑輪組的機械效率為83.3%8.在水從高處流向低處的過程中()F圖19(福州市)用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm,由圖9可知,繩端受到的拉力F為N,繩端移動的距離s為cm,滑輪組的機械效率η為。三實驗題三實驗題1、如圖是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置。實驗準備的器材有:三個質量不同的木塊A;三條粗糙程度不同

5、的長木板B;三個高度不同的長方體鐵塊C;刻度尺。(1)實驗還需補充的器材有____________;(2)下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時記錄的有關數(shù)據(jù)。測量次數(shù)斜面粗糙程度物重G(N)斜面高h(m)沿斜面的拉力F(N)斜面長L(m)有用功W有(J)總功W總(J)機械效率η1較粗糙1.50.10.60.40.150.2462.5%2較粗糙30.11.20.40.30.4862.5%3較粗糙60.12.40.40.60.9662.

6、5%通過分析數(shù)據(jù),你可以得出結論:_____;(3)上述實驗中,保持斜面長度不變,將斜面升高到0.2m,把一個重6N的物體沿斜面向上拉時,所需拉力為3.8N,則此時斜面的機械效率是____;(4)斜面的機械效率可能與斜面的______有關。(只填一個因素)四計算題四計算題1、如圖所示是一種起重機的簡圖,用它把質量為4103kg,底面積為1m2的貨物G勻速提起。(取g=10Nkg)問:(1)當貨物靜止于水平地面時,它對地面的壓強是多少?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論