人教版小學語文四年級上冊第二單元測試題

1、人教版小學語文四年級上冊第二單元測試題人教版小學語文四年級上冊第二單元測試題班級：級：姓名：名：家長簽字：家長簽字：第一部分基礎知識測試一、看拼音寫詞語（15分）sōususuǒjūnynyǐnbxuxuǎnzhnjzhzhzhzhihuhuiyjīngngmkngngxixipipiāoyyǐncngngchchngngdidisusudotutuījijindīn二、辨字組詞（10分)蠟豪燥渾勻臘毫躁輝勺狠鋪占病折痕捕粘柄拆三、多音

2、字注音組詞（8分）朝鋪占折據削難扎四、將四字詞語補充完整（6分）寐以求不樂不解疲憊吞咽骨瘦將比隨而心機不安注意如添翼3.根據下列意思，選擇相對應的詞語填在括號里。(2分)同心協力招呼①呼喚（）②統一認識，共同努力（）4.螞蟻是怎樣把食物運回巢去的？請用“”劃出有關的句子。(2分)5.認真閱讀短文后填空。（4分）①短文分別從（）、螞蟻傳遞信號和（）三方面介紹了螞蟻。②螞蟻認路主要靠，還可以認路。6.第三自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“～～

3、～”劃出有關句子。(1分)7.你喜愛文中的螞蟻？為什么？(3分)二、認真閱讀《爬山虎的腳》選段，按要求答題。認真閱讀《爬山虎的腳》選段，按要求答題。（1616分）分）爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有重疊起來的，也不留一點兒（）。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只

4、知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1按課文內容填空