相約童年魯迅

1、1相約童年魯迅相約童年魯迅一、初步感知魯迅形象，激情導(dǎo)入魯迅童年初步感知魯迅形象，激情導(dǎo)入魯迅童年1、親愛(ài)的孩子們，歡迎大家走進(jìn)“語(yǔ)文大講堂”。我們的口號(hào)是：（學(xué)生接：語(yǔ)文大講堂，快樂(lè)滿心房。語(yǔ)文大講堂，學(xué)習(xí)喜洋洋。耶?。┫胫澜裉斓恼Z(yǔ)文大講堂我們講的是誰(shuí)嗎？（想），這個(gè)人大家并不陌生，我們用《開(kāi)心辭典》的形式來(lái)猜猜他是誰(shuí)？請(qǐng)看陳老師給出的提示詞。（課件依序出示三個(gè)詞：姓周一民族魂）解說(shuō)詞：他姓周，原名周樹(shù)人，他的胡須十分濃密，像一個(gè)隸

2、書(shū)的“一”字，他被毛澤東稱為“民族魂”。知道他是誰(shuí)嗎？（魯迅）2、關(guān)于魯迅你們都了解些什么？（4—5個(gè)學(xué)生匯報(bào)，每人一到兩句話。）預(yù)設(shè)：A魯迅是個(gè)文學(xué)家，有很多著名的作品。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。B我還知道他有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專(zhuān)集。C魯迅之所以被稱為“民族魂”，是因?yàn)樗麗?ài)

3、國(guó)愛(ài)民，棄醫(yī)從文，對(duì)民族的靈魂進(jìn)行了深刻的反思，用文學(xué)從精神上喚醒國(guó)民的靈魂。3、（出示魯迅的圖像及介紹）師：看，這就是魯迅，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，目光炯炯有神，一派英武正氣。誰(shuí)來(lái)用朗讀的方式給大家介紹一下魯迅先生？?jī)?nèi)容：周樹(shù)人（1881年9月25日1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽，1898年改為周樹(shù)人。以筆名“魯迅”聞名于世。魯迅的代表作有：小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文

4、集：《朝花夕拾》；雜文集：《墳》《熱風(fēng)集》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，他被人民稱為“民族魂”。說(shuō)起魯迅，他的方方面面我們可能三天三夜也講不完，今天陳老師就以《相約童年魯迅》作為魯迅系列大講堂的第一講。二、二、魯迅童年之樂(lè)園魯迅童年之樂(lè)園1、魯迅的童年時(shí)光是在浙江紹興度過(guò)的，童年魯迅對(duì)生活充滿幻想和好奇，用他成年后的話來(lái)說(shuō)就是：（出示句子：“我常常想到星月以上的境

5、界，想到地面下的情形，想到花卉的用處想到昆蟲(chóng)的言語(yǔ)，我想飛上天，我想潛入蟻穴”。）這正是童年魯迅真實(shí)的寫(xiě)照。而他這所有的夢(mèng)想都在他兒時(shí)的樂(lè)園里得到了實(shí)現(xiàn)。知道他兒時(shí)的樂(lè)園是哪里嗎？——百草園2、百草園究竟是一座怎樣的園子呢，讓童年魯迅如此神往？師：百草園其實(shí)是個(gè)普通的菜園子，但在小魯迅的眼中卻有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事物。讓我們伴著歡快的音樂(lè)走進(jìn)這個(gè)讓人充滿幻想和快樂(lè)的百草園。齊讀（出示句子以及畫(huà)面句子不動(dòng)，放在一邊，畫(huà)面滾動(dòng)）單是周?chē)亩潭痰?/p>

6、泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。—《從百草園到三味書(shū)屋》（1）讀完這段文字，羨慕魯迅兒時(shí)的百草園嗎？羨慕它什么？（2）

7、你覺(jué)得魯迅的百草園還是一座什么園？（3）是的，百草園就是小魯迅的一座快樂(lè)之園，夢(mèng)想之園。在這里又留下了哪些令我們神3同學(xué)們，你們知道壽鏡吾老先生為什么要把他的私塾叫“三味書(shū)屋”嗎？三味書(shū)屋到底有怎樣的含義呢？（學(xué)生說(shuō)不出教師進(jìn)行以下講述）（出示：三味書(shū)屋名字由來(lái)：古人對(duì)讀書(shū)的感受有這樣的比喻，“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢，”三種體驗(yàn)合稱為“三味”，這是把書(shū)籍比作佳肴美味，比喻為很好的精神食糧。壽鏡吾先生家也有這樣的祖

8、訓(xùn)：布衣暖，菜根香，讀書(shū)苦。追求的就是一種平淡的生活之樂(lè)，刻苦的讀書(shū)之樂(lè)。后來(lái)就成為三味書(shū)屋的館訓(xùn)。）3走進(jìn)魯迅的讀書(shū)故事（1）師：布衣暖，菜根香，讀書(shū)苦的館訓(xùn)一直激勵(lì)著魯迅勤奮苦讀。在江南水師讀書(shū)時(shí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒖棠玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷時(shí)，夜讀難奈，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法來(lái)驅(qū)寒堅(jiān)持寒夜讀書(shū)的。魯迅小時(shí)候不僅酷愛(ài)讀書(shū)

9、，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。讓我們一起來(lái)看看童年魯迅抄的書(shū)（出示幻燈片）抄書(shū)使他受益匪淺，他讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。當(dāng)然童年魯迅對(duì)書(shū)的癡迷，跟他的家庭教育也有很大的關(guān)系。魯迅的父親周伯宜是個(gè)很有才華的秀才，對(duì)魯迅的管教非常嚴(yán)厲。7歲時(shí)，魯迅就被父親送進(jìn)私塾。跟遠(yuǎn)房的叔祖父周玉田學(xué)習(xí)《鑒略》。（《鑒略》又名《五字鑒》是一部幾百年來(lái)流傳較廣的蒙學(xué)讀物）。在外地做官的祖父也配合他的父親指點(diǎn)魯迅讀書(shū)，祖父給魯迅兄弟規(guī)

10、定了讀詩(shī)的次序：（燈片出示）“初學(xué)先誦白居易詩(shī)，取其明白易曉，味淡而永。再誦陸游詩(shī)，志高詞壯，且多越事。再誦蘇軾詩(shī)，筆力雄健，辭足達(dá)意。再誦李白詩(shī)，思致清逸。如杜之艱深，韓之奇崛，不能學(xué)亦不必學(xué)也?！?、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的次序是怎樣的？（你說(shuō)得太好了！我要送你一個(gè)很有意義的禮物。）（出示魯迅的讀書(shū)方法“三到”）希望你像童年魯迅一樣，以書(shū)為友，學(xué)而有法。請(qǐng)你來(lái)讀，把這個(gè)禮物用朗讀的方式送給在座的每一個(gè)人。2、同學(xué)們，關(guān)于魯迅勤奮好學(xué)的故事你

11、們還知道哪些呢？（3人），誰(shuí)來(lái)給大家分享。（你的知識(shí)面真廣！你太了不起了！你一定和魯迅一樣的愛(ài)讀書(shū)?。╊A(yù)設(shè)A：魯迅聰明勤奮魯迅是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背。他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書(shū)不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。教師及時(shí)補(bǔ)充：是的，他不光勤奮，讀書(shū)還是很有方法的。他講求讀書(shū)要“三到”：心到、眼到、口到