九年級化學上2.4辨別物質的元素組成第2課時教案新版粵教版

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)13九年級化學上九年級化學上2.42.4辨別物質的元素組成第辨別物質的元素組成第2課時教案新版粵教版課時教案新版粵教版辨別物質的元素組成辨別物質的元素組成教學設計教學設計課標課標要求要求1、知道元素的簡單分類；、知道元素的簡單分類；2、能根據元素的原子、能根據元素的原子序數在元素周期表中找到指定的元素；序數在元素周期表中找到指定的元素；3、能從元素組成上、能從元素組成上認

2、識氧化物。認識氧化物。教材及學情分析前面的課程中已經引入了一些元素符教材及學情分析前面的課程中已經引入了一些元素符號和化學式，學生有了一些認識，再通過看書閱讀掌握元號和化學式，學生有了一些認識，再通過看書閱讀掌握元素符號的書寫原則和元素符號表示的意義，從而完成元素素符號的書寫原則和元素符號表示的意義，從而完成元素符號的書寫符號的書寫課時教學目標知識目標：能正確書寫元素符號，說出課時教學目標知識目標：能正確書寫元素符號，說出元素符號所表示

3、的意義，能從元素周期表中元素符號所表示的意義，能從元素周期表中指出某元素名稱、符號、核外電子數，元素種類指出某元素名稱、符號、核外電子數，元素種類過程與方法：通過看書學習元素符號的書寫原則，能過程與方法：通過看書學習元素符號的書寫原則，能說出元素符號所表示的意義，通過教師對元素周期表的講說出元素符號所表示的意義，通過教師對元素周期表的講解了解元素周期表中各項的意義解了解元素周期表中各項的意義情感態(tài)度介值觀：通過元素的學習體會化學的發(fā)展，

4、情感態(tài)度介值觀：通過元素的學習體會化學的發(fā)展，感受化學家對化學發(fā)展所做的貢獻感受化學家對化學發(fā)展所做的貢獻重點重點：元素符號的意義重點重點：元素符號的意義★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)33素，觀察分析，和學生共同尋找族和周期的規(guī)律元素周期素，觀察分析，和學生共同尋找族和周期的規(guī)律元素周期表中，什么叫周期？什么叫族？什么叫原子序數？表中，什么叫周期？什么叫族？什么叫原子序數？在周期表中任選一元素，指出期