高中物理《探究動量守恒定律》同步練習(xí)1 滬科版必修選修3-5_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1.21.2探究動量守恒定律探究動量守恒定律測試測試1.如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短。把子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象,則此系統(tǒng)在子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中()A動量守恒、機械能守恒B動量不守恒、機械能守恒C動量守恒、機械能不守恒D動量不守恒、機械能不守恒2.把一支槍固定在小車上,小車放在光滑的水平桌面上槍發(fā)射出一顆子彈

2、對于此過程,下列說法中正確的有哪些?()A槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒B槍和車組成的系統(tǒng)動量守恒C車、槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒D車、槍和子彈組成的系統(tǒng)近似動量守恒,因為子彈和槍筒之間有摩擦力且摩擦力的沖量甚小3.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖1所示,當撤去外力后,下列說法中正確的是()Aa尚未離開墻壁前,a和b系統(tǒng)的動量守恒Ba尚未離開墻壁前,a與b系統(tǒng)的動量不守

3、恒Ca離開墻后,a、b系統(tǒng)動量守恒Da離開墻后,a、b系統(tǒng)動量不守恒4.分析下列情況中系統(tǒng)的動量是否守恒()A如圖2所示,小車停在光滑水平面上,車上的人在車上走動時,對人與車組成的系統(tǒng)B子彈射入放在光滑水平面上的木塊中對子彈與木塊組成的系統(tǒng)(如圖3)C子彈射入緊靠墻角的木塊中,對子彈與木塊組成的系統(tǒng)D斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時5.如圖4所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,若以兩車及彈簧組成系

4、統(tǒng),則下列說法中正確的是()vAB優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔A兩手同時放開后,系統(tǒng)總量始終為零B先放開左手,后放開右手后動量不守恒C先放開左手,后放開右手,總動量向左D無論何時放手,只要兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零6.一列車沿平直軌道以速度v0勻速前進,途中最后一節(jié)質(zhì)量為m的車廂突然脫鉤,若前部列車的質(zhì)量為M,脫鉤后牽引力不變,且每一部分所受摩擦力均正比于它的重力,則當最后一節(jié)車廂滑行停止的時刻

5、,前部列車的速度為()7.兩輛質(zhì)量相同的小車A和B,置于光滑水平面上,一人站在A車上,兩車均靜止若這個人從A車跳到B車上,接著又跳回A車,仍與A車保持相對靜止,則此時A車的速率()A等于零B小于B車的速率C大于B車的速率D等于B車的速率8.如圖所示,在光滑的水平面上放著一個上部為半圓形光滑槽的木塊,開始時木塊是靜止的,把一個小球放到槽邊從靜止開始釋放,關(guān)于兩個物體的運動情況,下列說法正確的是()A當小球到達最低點時,木塊有最大速率B當小

6、球的速率最大時,木塊有最大速率C當小球再次上升到最高點時,木塊的速率為最大D當小球再次上升到最高點時,木塊的速率為零9.一輛列車總質(zhì)量為M,在平直軌道上以v速度勻速行駛,突然后一節(jié)質(zhì)量為m的車廂脫鉤,假設(shè)列車所受的阻力與質(zhì)量成正比,牽引力不變,當后一節(jié)車廂剛好靜止時,前面列車的速度多大?10甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲甲和他的冰車的總質(zhì)量共為M=30kg,乙和他的冰車的總質(zhì)量也是30kg游戲時,甲推著一質(zhì)量為m=15km的箱

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