42民辦高校黨建工作創(chuàng)新模式探索20181022193651907_第1頁
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1、民辦高校黨建工作創(chuàng)新模式探索民辦高校黨建工作創(chuàng)新模式探索2015年遼寧省高校黨建研究一般課題,課題名稱:新媒體視域下民辦高校黨建工作創(chuàng)新模式研究(編號:GXDJ2015-E014)在科學技術迅速發(fā)展的今天,新媒體深刻影響著人們的生活。這既為民辦高校黨建工作提供了新的契機,也帶來了新的挑戰(zhàn)。因此,在新媒體視域下,如何使民辦高校黨建工作更好地順應時代需要,更好地發(fā)揮黨建育人作用,成為一項極具研究意義的課題。一、民辦高校黨建工作存在的問題一、

2、民辦高校黨建工作存在的問題在我國,民辦高校黨建工作是我黨事業(yè)重要組成部分。由于民辦高校大多辦學時間較短,黨建工作經驗相對不足,加之在校學生眾多、黨務工作人員缺乏,在新媒體迅速發(fā)展的今天,對其中存在的問題進行認真分析顯得尤為重要。(一)民辦高校黨建工作組織機制有待完善民辦高校的管理體制有別于公立高校,公立高校實行的是黨委領導下的校長負責制,民辦高校則是董事會領導下的校長負責制。并且,一些民辦院校管理體制不健全,議事程序混亂,一些重要問題主

3、要依靠投資人的意見,黨組織形同虛設。更有部分民辦高校只注重辦學的經濟效益,不重視黨建工作,機構設置不完善,經費投入嚴重不足,黨員質量不高,黨務干部、基層黨務工作者人數不足,嚴重制約著民辦高校黨建工作的順利開展。(二)民辦高校黨建隊伍建設有待加強與公立高校相比,民辦高校建校時間晚、起點低,在辦學硬件、軟件方面相對處于劣勢地位,因此,一些優(yōu)秀高素質管理人才和教師很難留住。另外,民辦高校教師流動性較大,很多短期任職的黨員教師沒有將組織關系轉入

4、民辦高校等,這些都不利于專業(yè)的穩(wěn)定的黨建工作隊伍的形成,也嚴重影響了黨員培養(yǎng)質量。(四)建立網上網下聯(lián)動機制,提高民辦高校黨建工作育人實效QQ、微博、公眾微信號等新媒體雖有迅速及時、形象生動、覆蓋面廣等優(yōu)勢,但其自身的碎片化特征也易使人誤解,不能很好適應高校黨建工作嚴肅性教育的需要。所以,我們既要充分利用QQ、微博、公眾微信號等多種平臺和實踐載體優(yōu)勢來創(chuàng)新高校黨建工作,還要避免其弊端帶來的不利影響。這就需要加強傳統(tǒng)黨建工作,在實踐中創(chuàng)新

5、黨建工作方式。如開展唱紅歌、聽黨課、黨史知識競賽等主題教育實踐活動等,形成網上網下聯(lián)動機制,提高黨建工作育人實效。(五)加強網絡監(jiān)管,健全民辦高校黨建工作危機應對機制眾所周知,新媒體具有造謠與傳謠、媚俗等弊端,故在實踐中要重視校園公眾微信號、QQ、微博、貼吧等校園網絡的監(jiān)管工作,加大網絡安全管理力度,建立網絡傳播危機應對機制,防患于未然。對于黨建工作而言,這不但需要學校各部門的緊密配合,更需要黨務工作人員加強學習,提高自身危機預警理論素

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