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文檔簡介
1、16《管理學》考試大綱《管理學》考試大綱考試科目:管理學考試代碼:834考試重點:管理及其職能的基本概念,經(jīng)典管理理論及思想,管理道德內涵及其提升途徑,計劃與決策的基本類型、程序及典型學者觀點,戰(zhàn)略計劃編制的過程、基本戰(zhàn)略類型及其特點,目標管理內涵、過程及其優(yōu)缺點,組織設計任務、組織的基本類型及其特點,人力資源管理的內容及其過程,組織變革阻力與管理方法,組織文化的內涵與功能,領導方式典型理論,激勵內涵與典型理論,有效溝通的障礙與管理,控
2、制的內涵、過程與原則,創(chuàng)新職能的基本內容與過程、創(chuàng)新戰(zhàn)略及其選擇。具體章節(jié)考核知識點第一章:管理的內涵;管理職能的表現(xiàn)形式、管理職能之間的關系;管理者的角色與技能;管理的屬性;泰羅的科學管理理論;梅奧及其領導的霍桑試驗、梅奧的人際關系學說;非正式組織第二章:何為管理道德?常見的管理道德觀有哪幾種?影響管理者道德行為的因素有哪些?如何提升員工的道德修養(yǎng)?社會責任的內涵,常見的社會責任觀有哪幾種?不同社會責任觀的利潤取向有什么關系?第四章:
3、決策定義,決策類型及其特點;古典決策理論、行為決策理論和當代決策理論的主要觀點;決策的過程;定性決策方法(頭腦風暴法、名義小組技術、德爾菲技術)、定量決策方法(確定性決策與風險決策)第五章:計劃的內涵、作用;計劃的編制過程;第六章:戰(zhàn)略計劃內涵;戰(zhàn)略環(huán)境分析主要內容;行業(yè)競爭五力模型;企業(yè)戰(zhàn)略類型及其特點(基本戰(zhàn)略、成長戰(zhàn)略與防御戰(zhàn)略)第七章:目標管理基本思想過程;滾動計劃法的思想及優(yōu)缺點第八章:組織設計的任務組織設計的原則;組織部門化
4、的基本原則;組織部門化的基本形式與特征比較;管理幅度和組織層級的概念;管理幅度設計的影響因素;職權類型及內涵;集權與分權的內涵;在組織層級設計中,影響組織分權程度的主要因素;授權和分權概念;組織層級化設計中的有效授權條件;授權的原則;組織有機化(職能結構、分部型結構、矩陣型結構及動態(tài)網(wǎng)絡結構的概念和優(yōu)缺點)第九章:人力資源管理的內容;人員配備的原則人力資源管理過程;人工招聘內部提升與外部招聘的優(yōu)缺點;員工績效評價程序與方法;員工職業(yè)計劃
5、與發(fā)展的內涵、意義第十章:組織變革的內容、阻力及其管理;組織沖突的類型及其避免;組織文化的結構、內容與功能;第十一章:領導方式的基本類型;領導方式行為論;領導方式情景論(菲德勒權變理論、目標路徑論、生命周期論)36河南工業(yè)大學河南工業(yè)大學20192019年碩士研究生入學考試試卷(樣卷)年碩士研究生入學考試試卷(樣卷)姓名:名:準考證號:準考證號:考試科目:考試科目:管理學管理學成績:績:注意:1、本試題紙上不答題,所有答案均寫在答題紙上
6、2、本試題紙必須連同答題紙一起上交。一、論述題(共一、論述題(共3道小題,每小題道小題,每小題3030分,共分,共9090分)分)1.為什么說管理首先是科學,同時也是藝術?2.怎樣理解企業(yè)追求利益最大化和承擔社會責任之間的關系,企業(yè)如何構建自己的社會責任體系?3.領導與管理的聯(lián)系與區(qū)別?二、案例分析題(共二、案例分析題(共2道小題,每小題道小題,每小題30分,共分,共60分)分)案例一:案例一:學習型組織問題學習型組織問題去年底,分析化
7、驗公司的經(jīng)理們又匯聚一堂,制定年底的重要決策。首席行政總監(jiān)簡祜強照例沒有參加他們的討論。會后,他問大家:“今年,我們打算去哪里?”“羅馬,”他們回答?!傲_馬不錯,”簡祜強挺高興今年“學習假期”能如期進行。這家吉隆坡的環(huán)保服務公司每年都要關門九天,讓全體員工(共28人)公費集體出游。他們度假村拍的照片貼滿了會議室。這邊是他們身穿夏裝,在泰國擺的各種姿勢;那邊是冬裝裹身,在瑞士擠成一團;另一面墻上還有背景各異的許多合影,例如法國艾菲爾鐵塔、
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