五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit2myweek導(dǎo)學(xué)案

1、五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit2myweek導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2Myweek導(dǎo)學(xué)案快樂(lè)課堂五年級(jí)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名組名日期主備人常靜教師寄語(yǔ)：herethereisaillthereisaay.有志者事竟成課題：Unit2:yeeALet’stal【課前我先學(xué)】舊知鏈接預(yù)習(xí)指導(dǎo)熟練掌握句型：ho’syour.teacher.—Isheshe.yeshesheis.Nohesheisn’t.借助文本預(yù)習(xí)課本第14頁(yè)的

2、內(nèi)容。聽(tīng)磁帶并跟讀課文35遍，找出你不理解的單詞和句子?？山柚娔X、英漢字典等工具書(shū)理解課文中你不懂的單詞和短語(yǔ)，并記錄在書(shū)上。最后還不能理解的單詞或句子在書(shū)上做好標(biāo)記。通過(guò)預(yù)習(xí)要理解課文大意。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生能在情境中熟練運(yùn)用新句型：hatdoyouhaveonThursdays.Ihave【重難點(diǎn)】學(xué)生能實(shí)際運(yùn)用句型?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)『課前熱身』SayhellotoSs.值日生匯報(bào)?！侯A(yù)習(xí)檢查』請(qǐng)同學(xué)朗讀Let’stal，其

3、余同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)并糾正錯(cuò)誤。以小組為單位，認(rèn)真理解并熟讀課文中的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型，理解其意思，小組長(zhǎng)檢查。Unit2:yeeALet’slearn【課前我先學(xué)】舊知鏈接預(yù)習(xí)指導(dǎo)理解并熟練應(yīng)用：chinese，EnglishathsusicscienceartPEputerclass等描述課程的單詞。借助文本預(yù)習(xí)課本第15頁(yè)的單詞。聽(tīng)磁帶并跟讀let’slearn35遍，找出你不理解的單詞或短語(yǔ)?？山柚娔X、英漢字典等工具書(shū)理解課文中你不懂

4、的單詞和短語(yǔ)，并記錄在書(shū)上。最后還不能理解的單詞或短語(yǔ)在書(shū)上做好標(biāo)記。通過(guò)預(yù)習(xí)要理解單詞的意思，并能在句型中應(yīng)用。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞：ondayTuesdayednesdayThursdayFridaySaturdaySundayeeend能在真實(shí)的情境中熟練應(yīng)用。學(xué)生能熟練應(yīng)用句型：hatdoyouhaveon.Ihave【重難點(diǎn)】學(xué)生能在語(yǔ)境中熟練運(yùn)用新詞?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)『課前熱身』SayhellotoSs.值