五年級上冊道德與法治教案（表格式）-6.我們神圣的國土（3課時）人教（新版） (1)

1、課題：我們神圣的國土學科道德與法治年級五年級設計人課型：活動綜合課課時數：3教材分析《我們神圣的國土》一課包含“遼闊的國土”“好山好水好風光”“一方水土一方生活”三個框題，對應課程標準五（1），課程內容：知道我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。知道臺灣是我國不可分割的一部分。第一課時主要集中在第一框題。第一框題主要是通過閱讀課本地圖，結合課前資料的搜集，了解我國的位置和疆域，了解我國的行政區(qū)劃，知道臺灣是我國領土不可分割的一部

2、分，充分感受遼闊的國土。教學目標1.了解我國的位置和疆域，了解我國的行政區(qū)劃。感受祖國的遼闊。2.知道臺灣是我國領土不可分割的一部分，體會祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。重難點分析1.感受祖國的遼闊，激發(fā)對祖國熱愛之情。學具準備PPT，生：調查臺灣島的美麗風光和民風民情等資料學法交流討論法、調查法教學環(huán)節(jié)教—學活動設計個性修改第一課時第一課時一、導入呈現中國地圖，再呈現世界地圖，讓學生找中國所在位置。這節(jié)課我們就來探討《神圣的國土》。二

3、、遼闊的土地（一）活動：說一說1.問：關于我們的祖國國土，你們想了解哪些信息？小結：我們的祖國位于亞洲的東、太平洋的西岸，陸地面積960多萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第三大的國家。2.閱讀P44《中國在世界的位置》一圖你會發(fā)現，我國的陸地面積與歐洲差不多，在生活中，我們也可以感受到我國面積之大。用一種你喜歡的方式，說一說祖國疆域的遼闊吧！3.結合課前資料的搜集，生用自己喜歡的方式說一說祖國疆域的遼闊。（1）詩歌（2）數

4、據（3）旅游經歷（4）其他方式（二）活動：找一找課題：我們神圣的國土學科道德與法治年級五年級設計人課型：活動綜合課課時數：3教材分析《我們神圣的國土》一課包含“遼闊的國土”“好山好水好風光”“一方水土一方生活”三個框題，本課時主要是探討第二框題和第三框題內容，第二框題對應課程標準五（4），課程內容：知道我國是一個地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗熱愛國土的情感。引導學生了解我國多樣的地形，感受我國的山水之美，愛護世界自然遺