龐影校長離任審計述職報告

1、1臨泉縣第五中學臨泉縣第五中學校長龐影同志履責述職報告校長龐影同志履責述職報告我從2000年8月至2014年4月擔任臨泉五中校長職務，任職以來我認真學習鄧小平理論.三個代表思想.科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神堅決貫徹黨的方針政策思想上.行動上和黨中央保持一致性帶領五中全體教職工按照黨的教育方針不斷實施素質教育教書育人為人師表為臨泉五中的發(fā)展奠定了堅實的基礎.一、以人為本，科學管理多年來我始終把教育理論和學校實際相結合制定學校工作規(guī)劃以人

2、為本科學化.精細化管理.學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依；管理精細，工作高效。深刻反思過去的工作，我深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。1.推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。我們認真分析學?，F狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動

3、向和要求，對學校的發(fā)展目標制定了科學、準確、適度超前的三年規(guī)劃，努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。在總的思路下，結合我校自身發(fā)展特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作規(guī)范、教師的激勵制度和3多年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧把學校的各項事業(yè)不斷推向前進。二、率

4、先垂范，愛崗敬業(yè)作為學校行政一把手，我堅持學習與提高，積極領會政策精神，學習先進管理業(yè)務知識，提高管理水平。及時掌握前沿信息，用現代教育理論指導辦學，努力提高駕馭學校全局和依法辦學、依法執(zhí)教的能力，確保辦學方向適應社會發(fā)展趨勢，順應時代潮流?？傊沂冀K嚴格要求自己，以坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風、嚴謹的治校方略去影響人、凝聚人，為教師作出表率。三、突出重點，打造特色針對制約學?？茖W發(fā)展存在的辦學特色不夠突出，創(chuàng)造力、凝聚力不強，校園

5、文化建設薄弱等突出問題，我們著力實施“三大工程”，持續(xù)提升學校教育教學質量。一是實施一是實施“名師塑造名師塑造”工程，打造工程，打造一流教師隊伍。一流教師隊伍。確立教師培養(yǎng)工作的“導、幫、促”方針，制定完善了《教師培養(yǎng)實施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評先選優(yōu)”制度以及教學能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評選、管理、使用辦法，創(chuàng)設了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實施二是實施“養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育”工程，培養(yǎng)工程，培養(yǎng)學生良好行為習慣。學生良好