邏輯等式心象術(shù)

1、邏輯等式心象術(shù)邏輯等式心象術(shù)獻(xiàn)給對(duì)記憶術(shù)給對(duì)記憶術(shù)失望者！獻(xiàn)失望者！獻(xiàn)給記憶術(shù)給記憶術(shù)迷途者！獻(xiàn)迷途者！獻(xiàn)給正準(zhǔn)正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)記憶術(shù)習(xí)記憶術(shù)者！者！生平不生平不識(shí)邏識(shí)邏等式，等式，學(xué)遍百法也枉然！學(xué)遍百法也枉然！陳春著2前言初中開(kāi)始接觸記憶術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十二年?；仡櫘?dāng)初追求的記憶之路非常曲折坎坷！這些年來(lái)，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)記憶術(shù)運(yùn)用范圍太狹窄，隱隱有走入死胡同之勢(shì)。多數(shù)人冷靜下來(lái)，對(duì)幾分鐘內(nèi)記憶幾副撲克牌，記憶上百個(gè)無(wú)規(guī)則數(shù)字的表演都了清醒的認(rèn)

2、識(shí)，少了之前的盲從。實(shí)際情況也是如此，傳統(tǒng)記憶術(shù)已經(jīng)走入歧途末路，脫離實(shí)際，早已偏離了我們一直追尋的目標(biāo)，使得夢(mèng)想也逐漸地遠(yuǎn)離。傳統(tǒng)記憶術(shù)誤人子弟，害人不淺。2007年10月17日，我將“邏輯等式”理論雛形公布到“中國(guó)記憶力訓(xùn)練網(wǎng)”、“牛族領(lǐng)域”等幾個(gè)國(guó)內(nèi)知名記憶力訓(xùn)練網(wǎng)站，取名為“陳春記憶體系無(wú)限記憶客觀規(guī)律聯(lián)想術(shù)”直接開(kāi)始了理論和實(shí)踐完善的階段。之后的大量交流碰撞，還將自己對(duì)“心象”的認(rèn)識(shí)提升到理論層面上來(lái)，創(chuàng)立“心象術(shù)”理論，將經(jīng)

3、驗(yàn)結(jié)合理論整理出一套行之有效的訓(xùn)練心象的方法。多次的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，交流能加快進(jìn)步，存有固步自封和門(mén)戶之見(jiàn)的想法是自身提升的絆腳石。討論的時(shí)候容易發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤和一直忽略的地方，便于改進(jìn)和優(yōu)化自己的思想認(rèn)識(shí)。當(dāng)我將“邏輯等式”與“心象術(shù)”融合到一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩種方法結(jié)合產(chǎn)生的威力非常巨大。現(xiàn)在不但有完善的理論為依據(jù)，還有行之有效的訓(xùn)練方法和詳細(xì)的操作步驟。直到此時(shí)“邏輯等式心象術(shù)”方算大功告成。也不敢藏私，準(zhǔn)備整理成冊(cè)公布出來(lái)。教材因?yàn)?/p>