九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四單元世界民族之聲二赫修比修教案湘藝版20181024180_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1《赫修比修》《赫修比修》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)非洲文化、音樂(lè)的學(xué)習(xí),了解非洲獨(dú)具特性的民族音樂(lè)文化與社會(huì)生活、勞動(dòng)之間的緊密聯(lián)系,從而產(chǎn)生對(duì)非洲音樂(lè)、文化的探究興趣;2、過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞、聆聽、感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)等學(xué)習(xí)方式,了解非洲音樂(lè)的節(jié)奏、舞蹈、鼓在非洲音樂(lè)中的重要地位和作用;3、知識(shí)與技能:了解非洲鼓的正確演奏姿勢(shì)和舞的基本動(dòng)作,體驗(yàn)非洲鼓樂(lè)中幾種常見的基本節(jié)奏,并嘗試用舞和鼓進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):教

2、學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解非洲的音樂(lè)、文化在人們生活中的重要地位和作用,通過(guò)參與、體驗(yàn)了解非洲音樂(lè)、文化的基本特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn):非洲鼓的基本節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí),以及大膽的表現(xiàn)。教具:教具:多媒體課件、電子白板、非洲鼓。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鼓的相關(guān)知識(shí),今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)新的一種非洲樂(lè)器——木琴。二、新課教學(xué)(一)欣賞莫桑比克民間樂(lè)曲《赫修比修》,感受非洲樂(lè)曲中的節(jié)奏特點(diǎn)。1、簡(jiǎn)介莫桑比克。2、聽賞全曲,用顏色表達(dá)樂(lè)曲的

3、情緒特點(diǎn)。3、分段聽辨并模擊節(jié)奏,感受樂(lè)曲的節(jié)奏特點(diǎn)。思考:作品的音樂(lè)情緒和速度具有怎樣的特點(diǎn)。4、欣賞非洲樂(lè)手的節(jié)奏練習(xí),用熱情、奔放的情緒跟著音樂(lè)拍擊樂(lè)曲節(jié)奏。5、總結(jié)非洲音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)。熱烈、歡快,以基本節(jié)奏型的重復(fù)和變化為主要節(jié)奏形態(tài)。(二)節(jié)奏游戲——賽鼓語(yǔ)。一個(gè)同學(xué)用鼓的節(jié)奏來(lái)模仿非洲動(dòng)物的形態(tài),其他同學(xué)猜,并討論表現(xiàn)理由。(三)非洲樂(lè)器介紹。21、分類體鳴樂(lè)器、膜鳴樂(lè)器、氣鳴樂(lè)器和弦鳴樂(lè)器。將下列樂(lè)器進(jìn)行正確的分類:傳訊鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論