東涌水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

1、1東涌水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告東涌水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告廣州市番禺區(qū)東涌鎮(zhèn)三沙小學(xué)研究學(xué)習(xí)小組何巧慧賴智強(qiáng)輔導(dǎo)教師：區(qū)昶沂【活動(dòng)背景】水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的重要資源之一，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動(dòng)都起源于水并依賴于水，再者，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要水，人們的衣、食、住、行更離不開水。而水是十分有限的，是其他資源無法代替的。如果沒有水，一切生命活動(dòng)都將停止。所以，我們應(yīng)加倍珍惜！東涌鎮(zhèn)位于珠江三角洲的腹部，廣州市番禺區(qū)

2、東西部。北距廣州市中心城區(qū)40公里，距香港91公里，距澳門69公里，距南沙口岸僅18公里，距蓮花山口岸28公里。有沙灣水道、騮崗水道和蕉門水道，300——500噸級(jí)貨船均可通航，且不受潮汐限制。我們學(xué)校位于東涌鎮(zhèn)三沙村，三沙村位于東涌鎮(zhèn)的東南部，由茂豐、四龍、和豐三個(gè)自然圍成的低沙田地區(qū)，故稱三沙。東連沙公堡村，南接石排村，西面與官坦村接壤，北面隔沙灣水道與石樓鎮(zhèn)的清流村隔江相望。據(jù)《番禺鎮(zhèn)村志》記載，三沙四龍、和豐是沖積三角洲，由泥沙

3、淤積成沙坦拍圍而成，形成時(shí)間大約在1821~1911年之間。俗話說故人戀土，小草戀山，誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)。隨著人口的增長(zhǎng)，工業(yè)的發(fā)展以及城市進(jìn)程的加快，東涌的河涌水質(zhì)污染日益加重。我們看到了一些不好的地方。例如我們每天上學(xué)和放學(xué)都要經(jīng)過的河流和小溪，由于沿河居民的生活污水直接排入河道，造成河水變濁、變色、魚蝦少見，水質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)。同時(shí)居民把大量的垃圾丟入河道，隨水流流入中下游，河床，河面到處飄滿垃圾、雜物。我們心里總不是滋味，為喚起人們對(duì)環(huán)

4、境和水資源的保護(hù)意識(shí)，決定從調(diào)查水質(zhì)是否遭受污染開始，對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行水質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查?！净顒?dòng)意義】2010年11月，廣州成功舉辦了第16屆亞運(yùn)會(huì)，辦好廣州亞運(yùn)，既是廣州人對(duì)國(guó)際社會(huì)的鄭重承諾，也是廣州人營(yíng)造宜居環(huán)境、提升城市形象的重要契機(jī)。秉持“迎接亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)造新生活”的理念，廣州全力實(shí)施城市環(huán)境面貌“大變”工程，著力優(yōu)化城市軟環(huán)境，“天更藍(lán)，水更清，路更暢，房更靚，城更美”的目標(biāo)。其中，整治河涌更是關(guān)注，水質(zhì)污染狀況一直備受市委、市政、市民的

5、關(guān)注。這個(gè)方案增強(qiáng)了青少年學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保責(zé)任感，加深理解改善生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)3（2）提高自己提出問題和解決問題的能力；（3）提高自己搜索信息，處理和交流的能力；（4）提高自己動(dòng)手操作（或制作）的能力。4、生成性目標(biāo)：隨著活動(dòng)的開展，環(huán)境的變化以及大家的認(rèn)識(shí)的深化，原有以上設(shè)計(jì)的目標(biāo)和計(jì)劃可能發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整，這將看活動(dòng)開展及實(shí)施情況而定。5、延續(xù)性目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不是一蹴而就的，而要通過“小手牽大手”

6、的形式，促進(jìn)環(huán)保課題持續(xù)開展，傳承下去。四、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)小組：l考察組：成員為三沙小學(xué)開展活動(dòng)的學(xué)生。組長(zhǎng)為學(xué)?？萍寂d趣小組骨干成員，負(fù)責(zé)考察三沙村河（溪）流上、中、下游的污染狀況并攝像，作出歸納對(duì)比。課題組由區(qū)昶沂老師擔(dān)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，高志洪老師協(xié)助。l調(diào)查組：成員仍為三沙小學(xué)開展活動(dòng)的學(xué)生。負(fù)責(zé)走訪各隊(duì)、村民，了解各水系昔日與現(xiàn)在的情況；調(diào)查身邊的人保潔河流的情況。組長(zhǎng)：陳韻燁。l后勤保障組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中，師生調(diào)查過程中必須的

7、食品、車輛保障。組長(zhǎng)：王景秋（校長(zhǎng)）、張鉅松（主任）。通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中，學(xué)校與各村聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)關(guān)系。組長(zhǎng)：王景秋（校長(zhǎng)）、張鉅松（主任）。3、活動(dòng)原則：本課題組開展活動(dòng)，原則上必須達(dá)成如下目的：第一、全員參與，全程參與。全員參與指面向全校學(xué)生，使每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得參與的機(jī)會(huì)，從而獲得發(fā)展；全程參與，指學(xué)生參與本活動(dòng)的全部過程，在每個(gè)過程中感受、體驗(yàn)、探究、發(fā)展，立足直接感知，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情景，重視學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得。第二、在普及