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文檔簡介
1、1六 百分數(shù) 百分數(shù)本單元的主要內容包括:百分數(shù)的意義和寫法;百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化;百分數(shù)的應用;利用方程解決簡單的百分數(shù)問題。教材對百分數(shù)的學習,十分關注其與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,努力揭示從現(xiàn)實情境中抽象出百分數(shù)的過程。本單元的內容既是學生掌握數(shù)概念的重要環(huán)節(jié),又是學會體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中廣泛應用的極好素材。一方面,百分數(shù)是學生在小學階段學習的重要的數(shù)概念之一。理解和掌握百分數(shù)的意義,既是學生生活和進一步學習的必備知識,又是分析與解答有
2、關實際問題的基礎;另一方面,讓學生應用百分數(shù)的知識解決一些有關求百分率,以及納稅、利息、折扣等實際問題,可以幫助他們進一步體會百分數(shù)、分數(shù)等數(shù)學知識和方法的內在聯(lián)系,完善認知結構。31.使學生在現(xiàn)實的情境中,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。2.使學生經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程,體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。重點:理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。難點:理解百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別
3、。課件。課件出示教材第 84 頁例 1 的題、表。師:學?;@球隊參加了三場比賽,王老師記錄了這三場比賽的投籃情況。第一場 第二場 第三場投籃次數(shù) 25 20 30投中次數(shù) 16 13 18師:根據(jù)這張表,你認為哪一場比賽的投籃情況好一些?為什么?引導學生討論。通過交流認識到:比較接中次數(shù)的多少,不能客觀反映三場比賽的整體情況。應先算出每場的投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾,再進行比較。1.引入百分數(shù)。結合學生的匯報,教師完成統(tǒng)計表。指名說說
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