

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、4、讀懂彼此的心教學(xué)目標:1、懂得父母對子女的教育方式雖然各有不同,但都蘊含著對子女深深的愛,能夠理解父母對子女的嚴格要求。2、學(xué)習從多角度理解和體諒父母,體會父母對我們濃濃的親情。3、學(xué)會用心理解和體會,從家人的言談舉止中感受父母的愛。4、知道相互溝通與理解是與家人和諧相處的法寶。教學(xué)重點:了解家人各不相同的關(guān)愛方式,體會濃濃的親情。教學(xué)難點:知道相互溝通與理解是與家人和諧相處的好方式。教學(xué)準備: 多媒體課件教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1
2、、今天,老師給同學(xué)們帶來一首歌曲,我們一起來聽一聽。(播放歌曲《讓愛住我家》)2、學(xué)生談感受。3、小結(jié):我們每個人都有一個幸福美滿的家庭,在這個溫暖的家庭里,家人用深情地愛呵護著我們,我們的生活是快樂無憂的。但是有些時候,我們會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,你們有沒有過這樣的經(jīng)歷呢?這節(jié)課我們就試著讀懂彼此的心。你的家人會如何回應(yīng)呢?從他們所持的態(tài)度中,你體會到了什么?(二)、體會家人的愛1、你還從家人的哪些做法中體
3、會到了濃濃的親情呢?課前讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查匯總家人平時是如何對待我們的學(xué)習和生活的,下面我們一起交流下吧。2、小組交流后,全班匯報。3、從同學(xué)們的分享中,你讀懂了哪些來自家人的愛?想一想自己家有哪些類似的愛?4、小結(jié):我們要用心理解和體會,從家人的言談舉止中,甚至是批評和教育中感受他們的愛。三、活動二:主動交流常溝通1、在日常生活中,我們與家人會因為一些事情產(chǎn)生矛盾。誰來說說你與家人產(chǎn)生過什么矛盾?你是怎么對待的?2、學(xué)生交流3、不同的處理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級上冊道德與法治教案-6《弘揚優(yōu)秀家風》 人教部編版(五四制)
- 四年級上冊道德與法治教案-5《讓我們的家更美好》 人教部編版(五四制)
- 四年級上冊道德與法治教案 部編版
- 四年級上冊道德與法治教案正確認識廣告 人教部編版
- 部編版道德與法治四年級上冊教案(全冊)
- 五年級下道德與法治教案第1課《讀懂彼此的心》第一課時人教部編版
- 四年級上冊道德與法治教案
- 部編版人教版小學(xué)四年級上冊道德與法治全冊教案
- 部編版(人教)小學(xué)道德與法治四年級上冊第二單元教案(表格版
- 2019部編版《道德與法治》四年級上冊全冊教案
- 部編人教版道德與法治四年級上冊全冊教案
- 部編道德與法治小學(xué)四年級上冊全冊教案
- 五年級上冊道德與法治教案《我們愛和平》人教部編版
- 【精品】四年級上冊道德與法治期中測試人教部編版(含答案)
- 部編版四年級上冊道德與法治教學(xué)計劃+教學(xué)進度
- 五年級道德與法治下冊1《讀懂彼此的心》學(xué)案
- 2019部編版四年級《道德與法治》上冊教學(xué)計劃
- 部編版四年級上冊道德與法治說課稿(網(wǎng)絡(luò)新世界)
- 四年級上冊道德與法治教案-11、變廢為寶有妙招(表格式)人教(新版)
- 部編版道德與法治四年級上冊知識點總結(jié)
評論
0/150
提交評論