華北電力大學自動控制課程設計基于自動控制理論的性能分析與校正

1、1科 技 學 院課程設計報告 課程設計報告( -- 年度第 1 學期)名 稱： 《自動控制理論》課程設計題 目：基于自動控制理論的性能分析與校正院 系：班 級：學 號：學生姓名：指導教師：設計周數(shù)：成 績：日期：年 月 日3以及校正前后的性能分析。四、 四、 進度計劃 進度計劃序號 序號 設計內容 設計內容 完成時間 完成時間 備注 備注1 基礎知識、數(shù)學模型 2015 年 1 月 12 日2 時域分析法、頻域分析 2015 年 1 月

2、 13 日3 根軌跡分析 2015 年 1 月 14 日4 系統(tǒng)校正 2015 年 1 月 15 日5 整理打印課程設計報告，并答辯 2015 年 1 月 16 日五、 五、 設計成果要求 設計成果要求上機用 MATLAB 編程解題，從教材或參考書中選題，控制系統(tǒng)模型、控制系統(tǒng)的時域分析法、控制系統(tǒng)的根軌跡分析法、 控制系統(tǒng)的頻域分析法每章選擇兩道題。 第六章校正選四道，其中根軌跡超前校正一道、滯后校正一道、頻域法超前校正一道、滯后校正

3、一道。并針對上機情況整理課程設計報告。課程設計報告以 WORD 電子文檔形式提交，文件名為班級學號姓名。課程設計報告包括題目、解題過程及程序清單和最后的運行結果（曲線） ，課程設計總結或結論以及參考文獻。六、 六、 考核方式 考核方式《自動控制理論課程設計》的成績評定方法如下：1．電子文檔形式的課程設計報告。2．獨立工作能力及設計過程的表現(xiàn)。3．答辯時回答問題的情況。成績評分為優(yōu)、良、中、及格以及不及格 5 等。學生姓名：指導教師：年