部編版人教版六年級語文下冊《習作:插上科學的翅膀飛》精品例文教案教學設計小學優(yōu)秀公開課_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元習作 第五單元習作 插上科學的翅膀飛 插上科學的翅膀飛,美文展示酒駕司機,請走開張浩宇我乘坐時空飛機來到了另一個星球。在另一個星球上,汽車來來回回地穿梭,如同大海里的船只。這時我腦海里閃出一個疑問,我拉住一個路過的外星人,張口便問:“這里會發(fā)生交通事故嗎?”外星人長著長長的鼻子,三角形的頭,他先是笑了笑,然后說:“交通事故很少很少,全球幾乎一天都不會發(fā)生一次!”“如果是醉駕呢?”我好奇地問?!安豢赡埽榱硕沤^這類問題,我們生產汽

2、車時就設計了一種特殊功能——酒后不能開車。”外星人很認真地說?!芭叮∧隳軒胰タ纯磫??”我懇求道?!翱梢裕梢?,現(xiàn)在我就帶你去!”外星人接著說。我坐上外星人圓盤似的飛碟,幾分鐘后便到了他們的汽車生產基地。開門見山,直接點明故事發(fā)生的地點——另一個星球,簡潔明快。通過對話的形式推動情節(jié)的發(fā)展,很吸引人。來到另一個星球 沒有交通事故 汽車裝有酒精測試儀 司機酒駕,汽車拒絕啟動 我想擁有一個專利小作者運用對話的形式將故事的情節(jié)寫得特別流暢,同

3、時在對話中融入科學知識,所以故事更具有科普性。另外,開頭與結尾相互照應,讓作文結構更加完整,同時抒發(fā)了小作者對科學的熱愛之情,富有感染力。大腦拷貝器黃翊鑫一次偶然的機會,我得到了一個名額,體驗最新的研發(fā)成果——大腦拷貝器。終于收到包裹啦!我迫不及待地打開了它,發(fā)現(xiàn)是一個小物件,還利用了當下最流行的空間壓縮技術呢。我用手指輕觸一下物件表面,小物件放大成了一副眼鏡。我不由得思考:這不會是能把大腦思維復制出來的產品吧!我?guī)е蓡柨戳苏f明書——

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