【最新范文】《有理數(shù)的混合運算》教學反思

1、最新范文最新范文《有理數(shù)的混合運算》教學反思我教了《有理數(shù)的混合運算》這節(jié)課,我覺得對于有理數(shù)混合運算,關鍵要把握好兩點,運算次序和符號,不必讓學生訓練太繁瑣、太復雜的計算,而多應該增加探索計算題?，F(xiàn)在將上課后的反思總結如下:首先,時間掌握的不好有一些前松后緊,以至于后面沒有時間來進行本節(jié)課的小結,就顯得有一些虎頭蛇尾了。上課一開始我通過一個計算題復習有理數(shù)的各種運算法則和運算律,目的在于克服學生平時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。然后進行三個基礎性的

2、計算題,想要學生歸納混合運算順序和法則。接下來解一道比較復雜的計算題,涉及的運算比較全面,但是在上課中學生出錯的比較多,我應該在此時給予點評.分析錯誤的原因,只給出了正確的答案.后來我想再加強幾個訓練題效果可能會好一些,但是考慮到后面還有任務,沒有把針對性的題目弄出來所以效果不很理想。其次練習的形式還有些單調(diào),如時間富裕還可以準備一些判斷練習把學生在做題時容易出錯的地方寫出來讓學生來進行判斷,用這種方式來進行強化來練習,可以收到比較好的

3、效果。學生練習不夠,平時好的學生考試中遇到新題較困難。接下來.我講了數(shù)字規(guī)律題,目的是培養(yǎng)學生的觀察能力.分析能力,和歸納能力.由于以前這類題訓練叫少。學生沒有形成這種能力盡管我在課下做了多方面的準備,學生還是不知道怎樣去分析,花了很長時間處理的太過于倉促。,所以后面時間感到很緊,課堂有點混亂。最新范文最新范文通過上課后我反思要站在更高的角度去認識教材,站在平等的角度去對待學生。認真鉆研教材,增加自己的知識儲備量,把教材鉆深、吃透真正理