譯林英語四年級下冊期末復習計劃及教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)譯林英 林英語四年 四年級下冊期末復 下冊期末復習計 習計劃緊張的復習工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復習過程中還得根據(jù)學生掌握的實際情況靈活調(diào)控，在接下來的復習過程中，我將力求以學生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學生都有不同程度的進步與提高，順利完成本學期的學習任務，在期末考試中取得更好的成績。一．復習目的將近期末，為了全面提高學生的英語素質(zhì)和能力，幫助學生能更好地汲

2、取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓；為使后進生能掌握最基礎(chǔ)的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，本人特制訂本以下復習計劃。復習要點：（一）、突破重點和難點1.學生明確各單元學習要求，我們要引導學生課后多讀、多記、多寫（四會要求的單詞和句子）。2.單詞記憶是小學生英語學習的難點，我們要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一

3、個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。3.對于重點和難點內(nèi)容，我們要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。（二）、回歸課文、聯(lián)系實際精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)譯林版英 林版英語四年 四年級下冊 下冊總復習教學 教學設(shè)計 設(shè)計教學內(nèi)容 教學內(nèi)容 四年 四年級下冊知 下冊知識點歸納 歸納復習 課型 復習課教學目的 教學目的 復習本冊書中的語言點，通過點撥與實際運用讓學生掌握知識點重點、 重點、難點 一些詞的用法

4、以及在句子中的變化形式課前準 前準備 掛圖，卡片，PPT課 時 第一課時思考與 思考與調(diào)整 ：1. 一周的星期前用介詞 on，如： ，如：on Monday, on Monday morning2. 時間點前用介詞 at, 如： 如：at ten, at ten forty-five3. 一年四季用介詞 in 如： 如：in spring, in summer4. 第三人稱單數(shù)，動詞 動詞 have 變 has, 或在單詞后加

5、s, 如： 如：（1）She/He/David has a fever/has lunch.（2）She/He/David draws some pictures in the park.（3）My hand hurts.5. 在 can, want to, don’t 后面加動詞 動詞原形 原形。如：（1）She/He/David can have lunch at twelve. （2）She/He/David wants to d

6、rink some juice.（3）Don’t swim in the river, it’s very dangerous.(危險的)6. some 一般用于肯定句 肯定句和征求 征求別人意 人意見的疑 的疑問句中 句中，如：（1）I can see some cakes on the table. 我在桌子上能看到一些蛋糕。（2）Can I have some cakes? 我可以吃些蛋糕嗎？（3）Would you like