公司黨委理論學習中心組“三個轉變”為扭虧脫困賦能

1、公司黨委理論學習中心組“三個轉變”為 公司黨委理論學習中心組“三個轉變”為扭虧脫困賦能 扭虧脫困賦能提綱 提綱一、學習機制從“照例學”向“創(chuàng)先例”轉變二、學習體系從“單一式”向“融合式”轉變 三、學習方式從“跟著聽”向“自主學”轉變正文：習近平總書記指出，有了理想才有活的靈魂，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。理想信念是行為的引導，是解決好世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”，“總開關”關乎思想源頭，一旦理想信念不堅定，“總開關”把不好，

2、各種各樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。今年上半年，在集團黨委的正確領導下，在事業(yè)部黨委的具體指導下，公司黨委堅持把理論學習中心組學習作為加強領導班子思想政治建設的重要載體，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在落實學習內容、促進結合轉化上用功用力，有力提升黨委理論學習中心組成員的理論素質、黨性修養(yǎng)和工作能力，通過“三個轉變”為公司扭虧脫困中心任務和全方位高質量發(fā)展提供強勁動能?，F將學習經驗成果匯報如下：一、學習

3、機制從“照例學”向“創(chuàng)先例”轉變 一、學習機制從“照例學”向“創(chuàng)先例”轉變公司黨委在嚴格按照上級黨委要求開展理論中心組學習的同時，創(chuàng)新學習方式，提高學習針對性、實效性，確保學習教育走深走實、入腦入心。一是領導班子帶頭學。集團“三會”召開后，公— 3 — 習水平，并結合對標成果深入分析問題癥結，明確努力方向和整改措施。另一方面，為把全國“兩會”、省十二次黨代會、集團“三會”精神與公司生產經營活動有機融合起來，中心組學習成員緊密聯系實際，深

4、入開展調研活動，認真分析研判問題，積極撰寫調研報告，不斷完善安全生產、紀法服務、VOCs 治理、民生保障、轉型升級等各項工作思路，為具體工作提供決策參考依據。同時，緊緊圍繞落實中央、省市、集團各項決策部署和深化改革提質增效的目標任務，以“一個支部一個課題 一名黨員一項任務”為載體，萬眾一心、攻堅克難，積極謀劃、大力實施有利于扭虧脫困高質量發(fā)展的各項任務。三、學習方式從“跟著聽”向“自主學”轉變 三、學習方式從“跟著聽”向“自主學”轉變經

5、統計，歷次理論中心組學習集體學習的時間每月僅有 2-4 小時，且學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體較為匱乏，存在“跟著聽”的學習情況。公司黨委本年度尤其注意學習資料的豐富性和學習方式的自主性，一是結合生產經營實際，根據中心組學習成員學習情況和業(yè)務需求，自主訂閱《精要主義》《高效能人士的七個習慣》《華為的冬天》《從財務分析到經營分析》等相關書籍，按照各中心組成員、各黨組織書記人手一本發(fā)放，并要求自學后將學習內容宣貫至基層干部職工