高等教育政策評價模式研究.pdf

1、如何評價高等教育政策是本文所致力于解決的問題。本文采用的研究方法是文獻法。在對公共政策評價理論、高等教育政策理論和方案評價模式分析等相關主題文獻的分析基礎上，本文認為，高等教育政策評價適宜采用應答評價模式。這是由高等教育政策本身的特殊性和應答評價模式的主要觀點決定的。在以往的研究中多提倡用預定式的評價方法來評價教育政策，但是，由于高等教育政策是一種十分復雜的公共政策，結果不易準確判定，過程由眾多利益關系人參與等特性，更適宜應用應答評價模

2、式。 高等教育政策評價采用應答評價模式，包括兩個方面的內容。第三章中分析了第一個方面：高等教育政策評價采用應答評價模式要符合以下應答評價模式的主要觀念：評價是服務取向的，是問題取向的，評價過程是充滿彈性的，重視高等教育政策過程的脈絡性知識，評價方法主要是定性的，由外部人員設計和組織評價方案，價值觀念是多元化的，評價報告要易于理解。第四章中分析了第二個方面：高等教育政策評價應用應答評價模式的實施過程。評價問題的形成，資料收集的方法