中國(guó)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的深入發(fā)展以及我國(guó)加入WTO，區(qū)域化成為新的浪潮，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注和研究。在該進(jìn)程中，高等教育競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的作用也日益受到矚目，所以對(duì)于區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)乎國(guó)家和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的重大課題。 然而，與蓬勃發(fā)展的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究及高等教育評(píng)價(jià)研究相比,對(duì)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)的研究目前多數(shù)仍停留在定性研究層面上。少數(shù)針對(duì)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研

2、究還很不深入?？梢园l(fā)現(xiàn)，對(duì)于如何構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并運(yùn)用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策顯得尤為重要。 本研究立足國(guó)內(nèi)外高等教育形勢(shì)，在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力理論和人力資本理論的指導(dǎo)下，探討了區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力的形成、內(nèi)涵和要素。依次為基礎(chǔ)，建立了區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系并且對(duì)中國(guó)各個(gè)區(qū)域的高等教育競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行度量和分層，有針對(duì)性地提出全面提升我國(guó)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)