,蒲柳人家,九年級語文下冊,掌握重點字詞,分析小說人物形象,品味小說語言特色,,教學(xué)目標(biāo),文中出現(xiàn)哪些人物重點刻畫的是哪些作者是通過哪些手法來刻畫這些人物的,何滿子,何滿子的奶奶一丈青大娘,何滿子的爺爺何大學(xué)問,文章通過對人物的肖像、語言、動作等的描寫來刻畫...
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解題蒲柳人家,用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家，這里指代普通貧苦農(nóng)家。,蒲柳人家是劉紹棠的代表作，發(fā)表于1980年，文章以其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格引起當(dāng)時文壇的廣泛關(guān)注，并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。小說人物眾多，但主線情節(jié)并不復(fù)雜。,故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋...
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第1212課蒲柳人家蒲柳人家教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)仔細(xì)閱讀全文，抓住文章敘事主線，概括小說主要內(nèi)容。2、通過文中肖像、動作、語言等描寫來把握人物形象，感受中國農(nóng)民樸質(zhì)的人情美。3、注意品味文章的語言，體會本文獨特的語言風(fēng)格。教學(xué)重點教學(xué)重點1、...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 97人氣
6蒲柳人家教師寄語“我要一生一世謳歌生我養(yǎng)我的勞動人民”劉紹棠語學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的人物形象。2、體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫，揣摩語言運用的高妙。3了解20世紀(jì)30年代京東北運河岸上農(nóng)村的世態(tài)人情與精神風(fēng)貌；感受小說人物的美好...
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蒲柳人家,,,,劉紹棠,用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家，這里指代普通貧苦農(nóng)家。,蒲柳人家,題解,蒲柳人家是當(dāng)代作家劉紹棠的代表作,發(fā)表于1980年,曾以其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格引起當(dāng)時文壇的廣泛關(guān)注,并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎小說人物眾多,但主線情節(jié)并不復(fù)雜。故事背景發(fā)生...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 7人氣
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素材積累偉人家風(fēng)素材積累偉人家風(fēng)中國社會的基本單位是家庭而非個人、政府或教會，每個人的家庭都為他提供了主要的經(jīng)濟支持、安全、教育、交際及娛樂活動，社會行為規(guī)范來自家庭制度本身蘊含的忠貞誠善等個人品德。一些名人為保家聲不墜遺傳家訓(xùn)，價值體系里足見文...
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1蒲柳人家教學(xué)案例一、教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)（1）知識與能力目標(biāo)小說塑造人物性格時多借鑒中國古典小說和民間說唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法，從主要人物“爺爺”、“奶奶”的形象分析入手，學(xué)習(xí)課文通過肖像、動作、語言描寫甚至是外號來塑造人物的方法；理解寫人物不僅要寫出他們...
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京杭運河調(diào)研運河人家“您知道京杭運河的歷史文化嗎”“您對運河文化了解嗎”或許大家都聽過響當(dāng)當(dāng)?shù)倪\河名字，但對于京杭運河文化很多人都不是很了解。為了讓自己不會忘記歷史文化，為了不讓更多的人因為快節(jié)奏的生活而遺忘那些珍貴的文化財富，小分隊從上海出發(fā)前...
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6蒲柳人家節(jié)選【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解作者，掌握重點字詞。2．把握小說的主要情節(jié)。重點3．分析文中鮮明豐滿的人物形象。重點4．體會小說中精彩的語言，揣摩語言運用的巧妙。難點5．感受小說人物的美好品德和高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美趣味?！窘虒W(xué)過程】一、新課導(dǎo)...
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小橋流水人家教案小橋流水人家教案小橋流水人家教案曾文敏教學(xué)設(shè)想本課是略讀課文，教學(xué)時通過教師的引導(dǎo)使學(xué)生通過有感情的朗讀，想象小橋流水人家的景色和生活，體會作者對故鄉(xiāng)的懷戀和思念之情，同時對作者表達(dá)感情的方法有所領(lǐng)悟。教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)有感情的朗...
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小橋流水人家教案曾文敏教學(xué)設(shè)想本課是略讀課文，教學(xué)時通過教師的引導(dǎo)使學(xué)生通過有感情的朗讀，想象小橋流水人家的景色和生活，體會作者對故鄉(xiāng)的懷戀和思念之情，同時對作者表達(dá)感情的方法有所領(lǐng)悟。教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)有感情的朗讀課文，想象課文描繪的美麗景色，...
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大學(xué)生感人家書大學(xué)生感人家書大學(xué)生感人家書親愛的爸爸，媽媽你們好。從來沒有拿起筆給你們寫信，這種平時不太習(xí)慣的表達(dá)方式，如今卻別有一番感覺?；蛟S就像不好意思在生活中說出“我愛你們”“感謝爸爸媽媽”，但是，寫在這里，就不再那么難為情了。兒子現(xiàn)在就讀...
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分類號密級⑧Y‘805952學(xué)校代碼10055學(xué)號020770尚毯夫淫NANKAIUNIVERSITY月募論文題目北朝胡人家族研究碩士學(xué)位論文MASTER。SDLSSERLJ甜LON冀”“”培養(yǎng)院系一級學(xué)科二級學(xué)科?論文作者指導(dǎo)教師南開大學(xué)薪餮潞嚳舞|{霎_『；鬟棼J2005Z年5月警≯，鼉九公尢欲ABSTRACTW...
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1老年人家庭保健與照護(hù)指南（節(jié)選）3目前我國采用國際上統(tǒng)一的高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)，即收縮壓≥140MMHG和（或）舒張壓≥90MMHG診斷為高血壓。2臨床表現(xiàn)血壓升高的老年人通常是沒有不適感覺的，但并不代表高血壓不存在，因此，容易被忽略。原發(fā)性高血壓通常起病緩慢，大多...
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