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  • <em>劉</em>汶德卦技絕竅78

    <em>劉</em>汶德卦技絕竅 汶德卦技絕竅(78頁)

    劉汶德卦技絕竅劉汶德卦技絕竅1場態(tài)觀卦場態(tài)觀卦對于“場“的概念,大家已經(jīng)很熟悉了。氣功、奇門、風水等等,無不從“場“這個角度上認識事物發(fā)生與變化的規(guī)律?!皥觥暗挠^念非常重要,分析事物著眼于一定的“場“,則不致陷入孤立性。同樣,我們在分析一個卦時,也...

    下載價格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 14人氣

  • [學習]<em>東</em>源物流amigologisticscorpora33

    [學習]<em>東</em>源物流amigologisticscorpora [學習]源物流amigologisticscorpora(33頁)

    東源物流,1,東源物流配送作業(yè)流程AMIGOLOGISTICSCORPORATION,指導老師翁建發(fā)組員連健翔49512004李玉雪49512026,第十三組,東源物流,2,目錄,前言公司背景公司簡介商標經(jīng)營使命共同配送入庫管理出庫管理,倉儲保管宅配便服務(wù)集散配送系統(tǒng)配送到家物流系統(tǒng)結(jié)論,東源物流,3...

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  • <em>東</em>漢熹平石經(jīng)研究46

    <em>東</em>漢熹平石經(jīng)研究 漢熹平石經(jīng)研究(46頁)

    分類編號單位代碼10065學號09284004研究生學位論文論文題目東漢熹平石經(jīng)研究學生姓名渠紅帥申請學位級別文學碩士申請專業(yè)名稱中國古典文獻學研究方向經(jīng)學文獻與學術(shù)文化史指導教師姓名周延良專業(yè)職稱教授提交論文日期2012年5月摘要東漢熹平石經(jīng)的刊刻在經(jīng)學史上是一...

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  • <em>劉</em>少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》27
  • 清代山<em>東</em>刻書史(一)1369

    清代山<em>東</em>刻書史(一) 清代山刻書史(一)(1369頁)

    工、刁資里二〕〕到咬飛萬單位代碼10422密級學「1下萬馨必第另蓉博士學位論文翻旅功而找夕助耐碑月泊夕DOCTORALDISSERTATION論文題目者業(yè)作專導師合作導師年月日山束大李博十攀位榆文二束昌府家刻53三登州府家刻,。56四萊州府家刻59五青州府家刻,62六競州府家刻,6...

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  • <em>東</em>漢碑隸文字研究.pdf394

    <em>東</em>漢碑隸文字研究.pdf 漢碑隸文字研究.pdf(394頁)

    獨創(chuàng)性聲明學位論文題目一笪塞遺盟麴塞主研究本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究二J作及取得的研究成果。論文RP引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 重復(fù)難過 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 4人氣

  • <em>劉</em>瑾《詩傳通釋》研究_22397.pdf45

    <em>劉</em>瑾《詩傳通釋》研究_22397.pdf 瑾《詩傳通釋》研究_22397.pdf(45頁)

    北京卸箍大孥文孥院碩士孥位輸文北京師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要...

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  • 平成26年度関<em>東</em><em>東</em>海北陸農(nóng)業(yè)試験研究推進會議2
  • 天津麗<em>旭</em>2

    天津麗<em>旭</em> 天津麗(2頁)

    天津麗旭天津麗旭我是麗旭的粉絲,認識麗旭是在2008年,那時候我認識SUPERJUNI,他們強大的人氣和好聽的歌感染了我,雖然當時我并不以為然,這年頭,流行音樂里的男生組合司空見慣,凈是一群大男生,露著強壯的胳膊,唱著無聊簡單到小孩也會的歌,所謂的普及,所謂的...

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  • [學習]<em>東</em>西方飲食文化的差異40

    [學習]<em>東</em>西方飲食文化的差異 [學習]西方飲食文化的差異(40頁)

    東西方飲食文化差異,科別英語科研習主講人黃淑靜老師,「文化」指的是一個群體或個體所接受的價值、信仰、態(tài)度或習慣。文化的行為模式則會因為地區(qū)環(huán)境或社會經(jīng)濟的狀況產(chǎn)生地區(qū)化或地域性而被強化。若從文化的角度來看食物的喜好,在文化的適應(yīng)上或是同化的過程中,...

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  • 懂得融冰之道的<em>東</em>北硬漢2

    懂得融冰之道的<em>東</em>北硬漢 懂得融冰之道的北硬漢(2頁)

    懂得融冰之道的東北硬漢懂得融冰之道的東北硬漢【聯(lián)合晚報╱記者黃國樑/特稿】200811030611PM學農(nóng)的陳雲(yún)林因為經(jīng)濟專長而崛起學農(nóng)的陳雲(yún)林因為經(jīng)濟專長而崛起陳雲(yún)林是學農(nóng)的,搞土壤化學,誰會料到,有一天,他從那個冰天雪地最遙遠的黑龍江省,成為穿越臺灣海峽來...

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  • 清代山<em>東</em>坊刻舉業(yè)書研究.pdf82

    清代山<em>東</em>坊刻舉業(yè)書研究.pdf 清代山坊刻舉業(yè)書研究.pdf(82頁)

    分類號密級單位代碼10422學號碩士學位論文論文題目作者姓名學院名稱專業(yè)名稱指導教師合作導師年月曰山東大學碩士學位論文CONTENTS1PREFACE31SIGNIFICANCEOFTHETOPIC32PREVIOUSSTUDIES53RESEARCHSOURCESAPPROACHES82RISEDISTRIBUTIONOFTHECOMMERCIALLYP...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 騎馬高歌 / 發(fā)布時間:2024-03-05 / 1人氣

  • 邊<em>旭</em>0

    邊<em>旭</em>(0頁)

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  • 陳<em>旭</em>13

    陳<em>旭</em>(13頁)

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  • 徐云<em>旭</em>與她的“騰<em>旭</em>夢”5
  • 04-2網(wǎng)路(互聯(lián)網(wǎng))金融跨界合作趨勢_<em>劉</em>美玲14

    04-2網(wǎng)路(互聯(lián)網(wǎng))金融跨界合作趨勢_<em>劉</em>美玲 04-2網(wǎng)路(互聯(lián)網(wǎng))金融跨界合作趨勢_美玲(14頁)

    網(wǎng)路互聯(lián)網(wǎng)金融跨界合作趨勢0玉山銀行數(shù)位金融事業(yè)處玉山銀行數(shù)位金融事業(yè)處劉美玲協(xié)理劉美玲協(xié)理2015721從BANK10到302BANK10BANK10BANK20BANK20BANK30BANK30實體分行通路為主由傳統(tǒng)交易型角色轉(zhuǎn)型為服務(wù)銷售型發(fā)展虛擬通路,網(wǎng)路銀行、APP等多數(shù)產(chǎn)品服務(wù)仍需至實體...

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  • [學習]<em>東</em>源物流期中報告-物流報告48

    [學習]<em>東</em>源物流期中報告-物流報告 [學習]源物流期中報告-物流報告(48頁)

    1,東源物流,指導老師翁建發(fā)組員49412021楊家銘49407028吳姿芩,2,東源物流,1公司簡介7裝載部份2公司沿革8搬家設(shè)計3商標9搬家服務(wù)流程4內(nèi)部服務(wù)流程10辦公室搬遷5服務(wù)系統(tǒng)11六大特色6包裝12結(jié)論,3,公司簡介1,成立日期1975年1月1日物流類型專業(yè)型物流公司董事長陳盛泉總...

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  • 中<em>旭</em>培訓心得3

    中<em>旭</em>培訓心得培訓心得(3頁)

    把百分百的責任落實到工作中把百分百的責任落實到工作中中旭精鷹培訓心得2011年7月21日,我有幸到湖南智成參加由金牌講師文有明老師擔任主講的,柳化集團中旭精鷹培訓,在兩天的培訓中,文老師以西點軍校高效的執(zhí)行力為切入點,將理論知識與生動案例教學相結(jié)合,用一...

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  • <em>旭</em>明led照明5

    <em>旭</em>明led照明 明led照明(5頁)

    公司簡介深圳市旭明光電有限公司是一家專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售綠色環(huán)保節(jié)能光源的高科技企業(yè)。本公司本著質(zhì)量取勝、性能穩(wěn)定、價格優(yōu)惠、滿足顧客需求的經(jīng)營理念,竭誠為廣大客戶及合作伙伴服務(wù)。主營產(chǎn)品XML系列LED日光燈、LED燈泡、各種射燈、LED路燈及LED裝飾照明產(chǎn)...

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  • 負數(shù)教案(李<em>旭</em>)2

    負數(shù)教案(李<em>旭</em>) 負數(shù)教案(李)(2頁)

    認識負數(shù)(新課標人教版六年級下)認識負數(shù)(新課標人教版六年級下)福州教育學院附屬第二小學福州教育學院附屬第二小學李旭李旭教學目標教學目標1現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。2知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù)...

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