校園緊急醫(yī)療救護(hù),新光醫(yī)院急診及外科加護(hù)病房主治醫(yī)師中華緊急救護(hù)技術(shù)員協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)哈多吉HTTP//WWWEMTORGTW,第一部份校園安全概論一起校園危急事件是誰的責(zé)任,,校園安全概論,校園危機(jī)之定義一、危及生命安全或傷害二、對(duì)師生或?qū)W校形象和聲譽(yù)有負(fù)面影響最重要是校...
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薄薄的,有翅膀◎張曼娟20020602■作者簡(jiǎn)介在三十歲之前,已經(jīng)修完博士學(xué)位,成為副教授,並創(chuàng)下文學(xué)書的暢銷紀(jì)錄。三十歲之後,感到呼吸的促迫,開始學(xué)著放慢腳步,不再追趕那些閃閃發(fā)亮的人生目標(biāo)。四十歲的女人,懂得享受生活,觀看有趣的人與事,或者將平常的人...
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碾作楠蒔文集整理研究ZHANGZUONAN’SCOLLATIONPOETRYCOLLECTIONANDSTUDIES學(xué)位申請(qǐng)人高朝富C∞D(zhuǎn)IDALEGAOCHAOFU指導(dǎo)教師陳年福SUPERVISOR.CHERTNIANFU學(xué)位類別文學(xué)碩士ACAD∞ICDEGRDAPPLIEDFORMAST日OFARTS學(xué)科專業(yè)古典文獻(xiàn)學(xué)SPCCIAHYCLASSICALCHINESE“TCRA‘”授予...
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分類號(hào)密級(jí)無0學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)20132000260碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文“365365我的第二張臉我的第二張臉””創(chuàng)作心得創(chuàng)作心得“365365OFOFMYMYSECONDSECONDFACEFACE”CREATIVECREATIVEEXPERIENCEEXPERIENCE邵佳婷邵佳婷院所美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名陳圣燕專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)...
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松本清張は日本だけでなく世界においても有名な推理小説の作家である。それ以前の推理探偵小説がもっぱらトリック一辺倒であったのに対して、清張の推理小説は犯行動(dòng)機(jī)重視への転換を図り、社會(huì)への鋭いまなざしとその本質(zhì)を抉り取ろうとしている。その意味で、松本...
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上海鮞箍大挈碩士孥位渝文摘要渝文題目就文解字收字輿十三縫用字封比和字頻組詞研究孥科喜槳漠螽言文字旱暈位申精人夏英指尊教師隙五霎教授摘要就文解字是我圓屋史上最早的一部成系統(tǒng)的字害,保留了先秦和漠代的不少小篆和其他字髓。十三經(jīng)是指儒家縫典的十三本著作...
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指導(dǎo)小組成員名單李熙宗教授復(fù)旦大學(xué)劉大為教授復(fù)旦大學(xué)蔣勇副教授復(fù)旦大學(xué)語料范圍92臺(tái)灣“張派“作家譜系表96后記1029O58367778●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
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分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)密級(jí)研究生學(xué)位論文論文題目(中文論文題目(中文)張舜徽說文解字約注張舜徽說文解字約注詞源學(xué)思想研究詞源學(xué)思想研究以陽部為依託以陽部為依託論文題目(外文論文題目(外文)THETHESTUDYSTUDYONONETYMOLOGICALETYMOLOGICALTHOUGHTTHOUGHTOFOFCON...
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認(rèn)識(shí)焦慮癥,高雄長(zhǎng)庚醫(yī)院精神科王雅齡心理師97415,,你會(huì)緊張、焦慮嗎請(qǐng)回想並分小組討論自己緊張的經(jīng)驗(yàn)一組請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)分享緊張經(jīng)驗(yàn),焦慮自我小測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家自我評(píng)量近一周以來是否出現(xiàn)以下癥狀正常範(fàn)圍輕度焦慮中度焦慮重度焦慮,什麼是焦慮ANXIETY,焦慮是一種很普...
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