教育科學(xué)學(xué)院素質(zhì)拓展項(xiàng)目之第一屆自制教具比賽策劃書主辦單位主辦單位承辦單位承辦單位二零一七年五月二零一七年五月2、教師對(duì)申報(bào)書進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審出一般項(xiàng)目和重點(diǎn)資助項(xiàng)目。對(duì)于重點(diǎn)資助項(xiàng)目，學(xué)院給予該團(tuán)隊(duì)一定的經(jīng)費(fèi)購(gòu)買材料制作教具3、展示已制作好的作品，...
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1花鐘教具制作教具制作介紹作品外形和作品外形和結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)本作品根據(jù)花鐘課文里不同花在不同的時(shí)間開放，把時(shí)鐘做成了綠色和紅色兩個(gè)鐘面，表示不同的時(shí)間。綠色鐘面，表示從凌晨到中午12點(diǎn)開放的花（如圖一）。紅色的鐘面，表示從下午1點(diǎn)到午夜12點(diǎn)這段時(shí)間所開...
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第三節(jié)第三節(jié)中學(xué)生物自制教典型范例中學(xué)生物自制教典型范例一、反應(yīng)速度測(cè)試儀一、反應(yīng)速度測(cè)試儀1自制教具的項(xiàng)目名稱反應(yīng)速度測(cè)試儀2教材原實(shí)驗(yàn)方案的缺陷目前，在中小學(xué)教科書中安排的測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試者手握一把尺子刻度值大的一端，被測(cè)者將拇指和食指...
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自制物理教具提升師生素養(yǎng)【摘要】本文指出了自制物理教具可以有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，開發(fā)師生的智力，提升師生素養(yǎng)，完全符合現(xiàn)代教學(xué)思想，是目前中學(xué)物理教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)?！娟P(guān)鍵詞】自制教具師生科學(xué)素養(yǎng)【文章內(nèi)容】在詳細(xì)解讀...
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教具名稱勾股定理的四種證證明方法（一）∵S小正方形S大正方形4S直角三角形∴ABCAB21422∴ABCABAB22222即222CBA證明方法（三）（傳說中畢達(dá)哥拉斯的證法）S左邊大正方形S右邊大正方形S左邊大正方形4S直角三角形S右邊大正方形4S直角三角形即S左空白S右空白亦即222CBA...
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,,第二單元幼兒園各領(lǐng)域玩教具綜合設(shè)計(jì)制作,2024/3/25,學(xué)習(xí)的內(nèi)容,任務(wù)一健康活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作,,2024/3/25,一、五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)玩教具要求,學(xué)習(xí)活動(dòng)化活動(dòng)游戲化游戲趣味化,手眼口腦并用玩教學(xué)樂合一,2024/3/25,健康活動(dòng)玩教具種類,第一種玩具用來(lái)發(fā)展幼兒感覺運(yùn)...
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開安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)自制教具活動(dòng)實(shí)施方案開安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)自制教具活動(dòng)實(shí)施方案按照農(nóng)安縣中小學(xué)及幼兒園自制教具、學(xué)具、玩具評(píng)展活動(dòng)方案的文件精神，我校對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了落實(shí)。近年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教學(xué)改革的實(shí)際情況，一方面配置了新的教學(xué)設(shè)備，另一方面鼓...
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一萬(wàn)花筒的制作一萬(wàn)花筒的制作萬(wàn)花筒看起來(lái)很奇妙，實(shí)際上很簡(jiǎn)單，萬(wàn)花筒的原理就是利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射堆積在一角的碎彩色玻璃而形成規(guī)則的美麗圖案，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒的通身，碎玻璃渣的流動(dòng)隨機(jī)變化出千奇百怪的美麗花型，所以顧名思義叫做萬(wàn)花...
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1蒙臺(tái)梭利教具使用（感官教具20多種；數(shù)學(xué)教具40多種；語(yǔ)言、科學(xué)、文化教具20多種；日常生活教具10多種）色板色板通過顏色深淺、明暗的變化，培養(yǎng)兒童視覺分辨漸進(jìn)色的能力，建立初步對(duì)美術(shù)的審美觀念。屬感官教具。訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。教...
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小學(xué)科學(xué)教師自制教具小學(xué)科學(xué)教師自制教具“太陽(yáng)和太陽(yáng)和一、教具名稱一、教具名稱“太陽(yáng)和影子”三合一實(shí)驗(yàn)裝置二、教材實(shí)驗(yàn)分析二、教材實(shí)驗(yàn)分析蘇教版科學(xué)五年級(jí)（上冊(cè)）第一單元“白天和黑夜”第一課“太陽(yáng)和影子”一課，本課有三個(gè)活動(dòng)，分別達(dá)到以下目的1認(rèn)識(shí)...
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教具的領(lǐng)用、管理規(guī)章制度為便于教具的統(tǒng)一管理，規(guī)范領(lǐng)用程序?，F(xiàn)將教具的領(lǐng)用與管理做以下規(guī)定1、教室的負(fù)責(zé)人在進(jìn)行對(duì)教具逐一清點(diǎn)后，建入臺(tái)帳無(wú)誤后，兩名老師簽字認(rèn)可，一式兩份，各執(zhí)一份。2、在每期示范周的周二下午按教室進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)無(wú)誤的給予教室負(fù)責(zé)...
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11、圓柱體插座圓柱體插座活動(dòng)名稱圓柱體插座教具構(gòu)成圓柱體插座4組第一組直徑和高同時(shí)遞減第二組高固定不變直徑遞減第三組反比例組第四組直徑不變高度遞減教具目的直接目的一培養(yǎng)孩子視覺的敏銳性，學(xué)習(xí)辨別物品大小，高低，粗細(xì)的特征。間接目的一1、培養(yǎng)孩子的邏...
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實(shí)驗(yàn)幼兒園親子互動(dòng)自制教玩具比賽活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)意圖幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒...
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萬(wàn)花筒萬(wàn)花筒看起來(lái)很奇妙，實(shí)際上很簡(jiǎn)單，萬(wàn)花筒的原理就是利用組成等邊三角形的鏡子面互相反射折射堆積在一角的碎彩色玻璃而形成規(guī)則的美麗圖案，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒的通身，碎玻璃渣的流動(dòng)隨機(jī)變化出千奇百怪的美麗花型，所以顧名思義叫做萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒的制作也非常...
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四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)物理自制教具研究姓名王永剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論（物理）指導(dǎo)教師潘學(xué)軍20090312中文摘要筆者的主要工作體現(xiàn)在兩方面第一，’全面闡述自制教具的定義、功能、意義、現(xiàn)狀及與教學(xué)效果的關(guān)系，消除了教師對(duì)自制教具認(rèn)識(shí)的不...
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幼兒園語(yǔ)言區(qū)教具
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