第1頁(yè)共9頁(yè)教師教學(xué)教學(xué)隨筆教師教學(xué)教學(xué)隨筆老師教學(xué)教學(xué)隨筆1遷移規(guī)律對(duì)于語(yǔ)文技能的培育具有重要意義，老師在閱讀教學(xué)時(shí)“舉一”，同學(xué)在完成單元任務(wù)時(shí)“反三”，可有效提高語(yǔ)文教學(xué)效果。但是運(yùn)用遷移規(guī)律需要重視通過(guò)科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，明確詳細(xì)的遷移方向，培育...
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古詩(shī)詞教學(xué)的幾點(diǎn)反思古詩(shī)詞是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，泱泱大國(guó)的詩(shī)風(fēng)詞韻陶冶了一代一代的華夏兒女。孔子說(shuō)不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言“。結(jié)合自己多年對(duì)古詩(shī)詞的教學(xué)，談幾點(diǎn)反思。（一）讓古詩(shī)詞回歸“誦讀“之本。千百年來(lái)，美讀呤誦是學(xué)語(yǔ)文的根本之法“熟讀唐詩(shī)三...
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教學(xué)教案和教學(xué)反思教學(xué)教案和教學(xué)反思教學(xué)教案和教學(xué)反思畫家和牧童其次課時(shí)教案和教學(xué)反思茹進(jìn)蘭教學(xué)目標(biāo)1、品讀句子，體會(huì)戴嵩的畫技超群。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，通過(guò)抓住重點(diǎn)詞體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們這節(jié)課我們接著上21...
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困惑與對(duì)策高中語(yǔ)文選修課實(shí)施策略探究戴方文,分享話題,一、選修課的現(xiàn)狀與困惑,二、破解困惑，尋求對(duì)策,一、選修課的現(xiàn)狀與困惑高中新課改亮點(diǎn)在選修重點(diǎn)在選修（125學(xué)年175學(xué)年）難點(diǎn)在選修突破點(diǎn)也在選修,選修課現(xiàn)狀倪文錦（華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，語(yǔ)文教育專業(yè)...
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教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思學(xué)科初中英語(yǔ)學(xué)校德令哈市第一中學(xué)姓名李楠一、授課章節(jié)及名稱人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)UNIT4WHAT’STHEBESTMOVIETHEATERSECTIONB（2A2E）二、教材分析本課是人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)第四單元SECTIONB的閱讀板塊。2A2E以TA...
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第1頁(yè)共4頁(yè)教師教學(xué)教學(xué)隨筆教師教學(xué)教學(xué)隨筆老師教學(xué)教學(xué)隨筆1孔子是我們都敬重的偉人，他知識(shí)淵博，意氣風(fēng)發(fā)，是我們仰慕、敬佩的聞名大思想家、大教育家。孔子名丘，字仲尼，誕生地魯國(guó)陬邑今屬山東省曲阜市。孔子誕生于沒(méi)落的魯國(guó)貴族家庭，幼年喪父，家道中落，...
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微格教學(xué)教學(xué)大綱學(xué)時(shí)數(shù)34學(xué)分2一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)微格教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)教學(xué)工作技能訓(xùn)練的依據(jù)，是一門專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，它作為一個(gè)有控制的實(shí)踐系統(tǒng)，是教育從理論到實(shí)踐的重要橋梁。微格教學(xué)強(qiáng)調(diào)利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來(lái)培訓(xùn)師范生和...
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THECULTURETEACHINGINTHEFOREIGNLANGUAGETEACHINGTHESPICGODEL摘要本論文主要研究了英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)SPIC模式文化教學(xué)。作者首先簡(jiǎn)要分析了文化教學(xué)的重要性語(yǔ)言和文化是密不可分，互相影響的；不了解語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)容就無(wú)法真正掌握一門語(yǔ)言。作者通過(guò)回...
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生物教學(xué)中教學(xué)方法的反思生物教學(xué)中教學(xué)方法的反思生物教學(xué)論文生物教學(xué)論文我在自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)有的學(xué)生要求講解一道題有時(shí)候碰到了課外的新題我就會(huì)慢慢讀題速度有點(diǎn)慢才讀到一半時(shí)學(xué)生突然說(shuō)老師不用了我會(huì)了。當(dāng)時(shí)心里有些失落沒(méi)在學(xué)生面前表現(xiàn)下自己也甚至有些...
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微課教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科門類08工學(xué)專業(yè)類別0803儀器類課程名稱精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)名稱機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件適用對(duì)象儀器及機(jī)械類專業(yè)本科生2此全書以及機(jī)械結(jié)構(gòu)分析的重點(diǎn)。（二）本微課特點(diǎn)（二）本微課特點(diǎn)本微課主要討論的是機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件。首選...
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1電阻教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思電阻教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思教材分析教材分析電阻是人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十六章第三節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容由“電阻”和“決定電阻大小的因素”兩部分構(gòu)成。電阻是初中物理重要的物理量之一，是今后學(xué)習(xí)電學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)，但是電阻比較抽象，學(xué)生不...
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弧度制一教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】112弧度制（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)理解弧度的意義；熟記特殊角的弧度數(shù)（二）過(guò)程與能力目標(biāo)能正確地進(jìn)行弧度與角度之間的換算（三）情感與態(tài)度目標(biāo)通過(guò)新的度量角的單位制（弧度制）的引進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生求異創(chuàng)新的精神教...
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3,師生總結(jié),（1）,理論實(shí)踐,雙重轉(zhuǎn)化,教學(xué)論向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化,到時(shí)實(shí)踐向本人實(shí)踐轉(zhuǎn)化,2,多媒體輔助童話學(xué)習(xí),童話藝術(shù)與媒體藝術(shù),多感官感受,啟悟想象幻想,（3）,極力突出新課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)話理論,綜合實(shí)踐,探究學(xué)習(xí),語(yǔ)感培養(yǎng),多維目標(biāo),語(yǔ)文素養(yǎng),
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1高等教學(xué)課程教學(xué)大綱高等教學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)課程編號(hào)40812031408120414081203140812041課程名稱課程名稱高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)英文名稱英文名稱ADVANCEDADVANCEDMATHEMATICSMATHEMATICS學(xué)時(shí)236236學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分1313先修課程先修課程初等數(shù)學(xué)初等數(shù)學(xué)中學(xué)階段中學(xué)階...
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三、設(shè)計(jì)題（共三、設(shè)計(jì)題（共50分）分）1教學(xué)設(shè)計(jì)25分內(nèi)容高一化學(xué)第六章第三節(jié)硫酸（第一課時(shí)即“一、硫酸”部分內(nèi)容）問(wèn)題（1）設(shè)計(jì)本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)（5分）（2）確定本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由（5分）（3）擬定本節(jié)的教學(xué)方法，并說(shuō)明選擇的依據(jù)及使用...
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【教育學(xué)】教育學(xué)題庫(kù)第一部分1、師生在人上是民主平等的關(guān)系。2、課業(yè)及進(jìn)程是指課程。4、根據(jù)課程的制定者的不同，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程。5、課程結(jié)構(gòu)的編制是指課程設(shè)計(jì)。6、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)...
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