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4 日月明（69頁）

日月明,N,日月魚羊小土大一火田力人木手目,力,手,Lì,SHǒU,,,,,,,,,,,,,,,日,日,月,月,,,明天明白,明月明亮,鮮,XIāN,新鮮鮮美,鮮艷海鮮,,CHéN,塵,日月明,JIāN,尖,小,大,,,,尖,JIāN,尖尖的。,,MIè,滅,日月明,,NáN,XIū,,,KàN,LíN,SēN,CóNɡ,從,ZHòNɡ,識字高手就...

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日月潭（11頁）

日月潭,,,FùJìNHUáNRàOMíNGYāNG,附近環(huán)繞名央,DǎOHUáYìNGSHāXIāNXī,島華映紗仙吸,XIùYǐNPIàNNáNMěILì,秀引片南美麗,附近環(huán)繞秀引,華映紗仙吸,島片南美麗名央,形近字,南名美麗島面各姜冊鳥,擴詞,近（）（）名（）（（）,

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日月潭說課稿（8頁）

日月潭一說教材說教材日月潭是人教版第四冊第三單元的一篇課文?？v觀本單元的四篇文章，都是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過本單元的學習，要讓學生了解我們的祖國的廣大，我們家鄉(xiāng)的山美、水美、人更美。日月潭是我國臺灣省代表名勝。它之所以令人神往，是...

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《日月潭》教案（5頁）

日月潭教案日月潭教案一、教學要求1學會12個生字和與生字相關的詞語。認識4個生字。2正確、流利、有感情地朗讀文。背誦自己喜歡的部分。3理解文內(nèi)容，感受日月潭的秀麗風光，體會熱愛寶島臺灣的思想感情。二、教材說明這篇文介紹了日月潭的秀麗風光，表達了作...

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《日月潭》說課稿（5頁）

日月潭說課稿尊敬的各位老師今天我說課的題目是日月潭，我將從以下六個方面來展開我今天的說課。、、說教材日月潭是人教版義務課程標準實驗教科書二年級下冊第三單元的一篇精讀課文，課文描繪了臺灣著名風景區(qū)日月潭的秀麗風光，從周圍環(huán)境，日月潭的形狀以及清晨、...

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《日月明》學法指導（1頁）

日月明學法指導日月明學法指導教師可組織學生圍繞“有趣的漢字”這一主題開展實踐活動。首先，引導學生完成課后“讀讀想想”的練習，仿照課文將這四組字編成一段小韻文。然后，引導學生自由組合，與好朋友一起復習前面學過的漢字。其次，讓學生試著找出漢字有趣的地...

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識字4 日月水火（2頁）

識字識字4日月水火日月水火1讀一讀。日、月、水、火、山、石、田、禾2連一連。3寫出下列字的筆順?；鹛?看圖寫字。答案1略。23筆順略。4日田山

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識字9 日月明（2頁）

識字識字9日月明日月明一、一、比一比，再組詞。比一比，再組詞。明（明（）塵（塵（）林（林（）朋（朋（）尖（尖（）森（森（）明（明月）明（明月）塵（塵土）塵（塵土）林（樹林）林（樹林）朋（朋友）朋（朋友）尖（山尖）尖（山尖）森（森林）森（森林）二、二...

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日月潭教案（4頁）

日月潭教案日月潭教案學習目標學習目標1、會認“環(huán)”等9個生字，會寫“島”等12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光，背誦自己喜歡的部分。3、了解日月潭的來歷，激發(fā)熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感，同時滲透保護環(huán)境、愛護家園的公民...

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4日月水火一、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。二、ERRORERRORERRORERRORERROR。月山田日三、三、YīYī一ZìZì字KāIKāI開HUāHUā花ZǔZǔ組CíCí詞四、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。禾田石田火禾參考答案一、Rì日YUè...

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日月明說課稿（3頁）

說課稿說課稿日月明日月明一、說教材今天我說課的篇目是日月明，這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書小學一年級上冊識字（9）的一篇課文，它以節(jié)奏明快、音韻和諧的韻文形式提示了一些會意字的構字特點。文章讀起來朗朗上口，易于吸引孩子們的注意。因為字意的理解...

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日月灣(ppt材料)（3頁）

日月灣日月灣首先要對三亞目前的2個知名海灣和1個島嶼的現(xiàn)狀做分析大東海大東海位置市區(qū)中心氛圍缺點整體格局比較混亂。海灘周圍硬化范圍過大，綠色太少。小商鋪和兜售飾品的人滿大街都是。沙灘上小偷很多。沙灘被各個酒店分隔開，顯的很亂。優(yōu)點便利消費水平偏大眾...

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《日月明》教學建議（2頁）

日月明教學建議日月明教學建議一、識字寫字１識字⑴本課除“力、手”之外，其他生字均為會意字，字形與字義聯(lián)系緊密，字義比較容易理解。因此，識字教學的重點應放在字音以及了解會意字的構字特點上。⑵字音教學要強調(diào)前鼻音（鮮、塵、尖、男、林、森）和后鼻音（從...

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《日月水火》教材解析（1頁）

日月水火教材解析日月水火教材解析本課采用象形字識字的方法，旨在讓學生感受漢字的文化內(nèi)涵，激發(fā)識字的興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個象形字，每個字用圖文結(jié)合的方法展示，揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點。圖片與漢字對照，便于學生理解字義，識記字形，...

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日月潭教案（11頁）

固安四中附屬陽光實驗小學二年級語文教案固安四中附屬陽光實驗小學二年級語文教案課題日月潭課題日月潭授課時間授課時間年月日課時課時2課時課時課型講讀課課型講讀課主備人張珊主備人張珊教材教材分析分析日月潭是人教版第四冊第八單元的一篇講讀課文。本課描繪了臺...

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《日月水火》教學建議（3頁）

日月水火教學建議日月水火教學建議一、識字寫字1識字。本課8個生字均是日常生活中常用的字，學生并不陌生。其中“日、水、山、石”是翹舌音，教師要借助不同的語境、不同的方式，重點指導學生讀準字音。1拓展語境正音?？梢龑W生聯(lián)系生活語境來認讀，在不同語境中讀...

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識字9 日月明（4頁）

9日月明［教學目標］知識與技能1掌握本課所學生字，能夠按筆順準確、規(guī)范地書寫。2借助拼音，正確、流利地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容，初步掌握運用會意字識記生字的方法。情感態(tài)度與價值觀發(fā)現(xiàn)漢字構字特點，激發(fā)學生學習漢字的興趣。［教學重難點］正確、流利地朗讀...

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