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1現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀教學(xué)目的使學(xué)生初步掌握現(xiàn)代文閱讀試題答題方法，通過練習(xí)使學(xué)生鞏固提高現(xiàn)代文閱讀試題答題方法、技巧和能力。教學(xué)重點現(xiàn)代文閱讀試題答題方法的指導(dǎo)教學(xué)難點現(xiàn)代文閱讀試題答題能力的提高教學(xué)時數(shù)4課時教學(xué)方法歸納法、講練結(jié)合法（以練為主...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 5人氣
1現(xiàn)代文閱讀答題技巧（解題方法）現(xiàn)代文閱讀答題技巧（解題方法）一要點滿足法一要點滿足法解答主觀性閱讀題，首先要看清該題的分值。一般說來，超過解答主觀性閱讀題，首先要看清該題的分值。一般說來，超過2分的題，其答案分的題，其答案往往有兩個以上的分值對應(yīng)...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 4人氣
1高考現(xiàn)代文本閱讀答題模式指導(dǎo)高考現(xiàn)代文本閱讀答題模式指導(dǎo)編寫卞建容編寫卞建容20115222011522【現(xiàn)代文閱讀圖示現(xiàn)代文閱讀圖示】人與他情人↑↑人←物→事人與自我人與自我←物→人與社會、民族、國家人與社會、民族、國家↓↓理人與自然【現(xiàn)代文文體意識現(xiàn)代文文...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 3人氣
賣炭翁改寫現(xiàn)代文賣炭翁改寫現(xiàn)代文賣炭翁初一（1）班陶昱熹“賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！苯K南山里，寒風(fēng)凜冽，披星戴月，凌霜冒雪一老翁披著粗布麻衣單身在終南山里...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 關(guān)于風(fēng)起時 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
現(xiàn)代文閱讀題型及答題模式現(xiàn)代文閱讀題型及答題模式1、解釋下列詞語在詞中的意思、解釋下列詞語在詞中的意思答題模式在文中指答題模式在文中指人稱人稱＋在什么情況下在什么情況下十這個詞的意思。這個詞的意思。注意詞不離句注意詞不離句句不離段句不離段段不離篇段...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 24人氣
1高考現(xiàn)代文閱讀答題技巧匯總高考現(xiàn)代文閱讀答題技巧匯總【考綱陳述考綱陳述】】閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解詩歌、散文、小說、觀劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。閱讀文學(xué)作品時注重審美體驗，感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力理解作品所反映的...
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二、現(xiàn)代文閱讀（32分）請認(rèn)真閱讀下面的文字，完成512題。（一）鏡子（18分）車，被攔在了南門外，原因是沒有出入學(xué)校的通行證。攔他的是一名保安，個頭很高，臉膛黑黑，站在門外，像尊鐵塔。這讓應(yīng)邀來大學(xué)作報告的張?zhí)庨L有點尷尬。車窗里，露出一張笑臉“對不起，...
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語文,新課標(biāo),第三篇現(xiàn)代文閱讀,板塊一散文閱讀,散文是現(xiàn)代文閱讀的?？嘉膶W(xué)體裁之一。散文具有“形散而神不散”的鮮明特征，這決定了散文閱讀題題型的靈活性。縱觀2014年全國各地中考語文試卷中的散文閱讀題，我們不難發(fā)現(xiàn)散文閱讀題命題的范圍主要集中在①把握文章...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 2人氣
現(xiàn)代文閱讀鑒賞答題模式及解法一、有關(guān)語言修辭的題型描繪類【提問方式】某句話中某個詞換成另一個行嗎為什么或文章的某個句子說成另一個句子好不好為什么【答題模式】不行。因為該詞生動具體（形象、準(zhǔn)確）地寫出了＋對象＋效果，換了后就變成＋不好的效果。或不行...
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現(xiàn)代文閱讀攻略,語文閱讀必須建立幾個意識,一、文體意識二、主體意識三、考點意識四、學(xué)科意識,,一、分清文體，確立方向,,,常見閱讀考試文體,議論文,說明文,小說,散文,,,,記敘文,議論文,,論點,論據(jù),事實論據(jù),道理論據(jù),,論證方法,議論方式,結(jié)構(gòu),,事實論證道理論證比喻...
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第24課時理清結(jié)構(gòu)層次，指出說明順序,2014撫州改編閱讀下文，回答問題。神州第一味劉英敏①“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”老子，此亦豆腐之謂乎②認(rèn)識中國，可從豆腐找到絕佳切入口。儒釋道左右中國幾千年。道教是中國土生土長的宗教，豆腐最能代表中國的味道，因其...
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現(xiàn)代文閱讀解題方略,,緊張么,我緊張。,為什么緊張,生人多。,生人多，我緊張。,①因為生人多，所以我緊張。,答是因為生人多。（答原因）,問生人太多，會導(dǎo)致什么結(jié)果（題干是原因,答我會緊張。（答結(jié)果）,問“我緊張”的原因是什么（題干是結(jié)果）,②我之所以緊張，是...
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現(xiàn)代文閱讀技巧歸納分析文章的表現(xiàn)手法。分析文章的表現(xiàn)手法。記敘文常用的表現(xiàn)手法有對比烘托法、記敘文常用的表現(xiàn)手法有對比烘托法、欲揚先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。欲揚先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。分析文章的語言特色。分析文章的語...
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1現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀一、記事散文閱讀一、記事散文閱讀1、閱讀下文，完成文后22～25題。冬天①說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”...
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現(xiàn)代文代文閱讀閱讀答題模板模板概括類問題概括類問題11本文的線索是什么回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題，文章的標(biāo)題往往就是全文的線索其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。22請用簡潔的語言概括文章文段的內(nèi)容。首先要明白文中的時間...
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現(xiàn)代文閱讀常見題型題型（一）、文章開頭（結(jié)尾）有什么作用【解題思路】散文（小說）開頭，形式不拘一格，作用也多種多樣或開門見山，點題明目；或宕筆引題，鋪墊后文；或總括全文，點題明旨；或描寫景物，渲染氛圍。結(jié)尾是一篇文章的總收束，好的結(jié)尾能給人深刻的...
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1中考現(xiàn)代文經(jīng)典考題解說中考現(xiàn)代文經(jīng)典考題解說1修辭方法修辭方法我的老師我的老師20052005年試卷年試卷（15P15P）②柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引得...
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現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練一一、父親的游戲兩天前，兒子獨自一人來到這個城市?，F(xiàn)在，父親要送他回去。他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動著各種箱包和紡織袋的輪廓。男人說看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會照出行李里面的...
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